小学音乐课学唱《苏格兰的蓝铃花》教案

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教学内容

听：《梁山伯与祝英台》

唱：苏格兰的蓝铃花〉

教学的重点、难点

弱起节奏、一音多字的演唱是教学的重点、难点。

教学过程

1.师生问好

2.发声练习

3.巩固上节课歌曲

4.听：《梁山伯与祝英台》——作品从远古始终择取“草桥结拜”、“英台抗婚”和“坟前化蝶”三个主要情节，分别作为音乐情景逐步展开的线索。最后化蝶的描写富于浪漫主义色彩，反映了人民的愿望与理想。

a.在聆听主题时，学生可轻声哼唱，着重感受旋律富有起伏性的特点，感受乐句之间的衔接及语句的特点。

b.哼唱主题音乐，进一步感受乐曲委婉、清丽的特色，相像音乐旋律的变化与动人故事情节发展之间的联系。

5.学唱歌曲《苏格兰的蓝铃花》

a.听范唱：感受苏格兰民歌的清丽流畅，语气轻柔婉转，深受世界各地人民的喜爱。

b.再听，学生可轻声哼唱，重点练唱一音多字的演唱。

6.分组练唱，互相点评。

7.总结下课

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教学后记：通过歌曲的学唱，使学生了解不同风格的中外民歌，通过比较演唱，加深学生对我国民歌艺术的了解，弘扬民族精神，使中华民族的灿烂文化代代相传。