《我和祖父的园子》听课体会

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《我和祖父的园子》听课体会
我有幸听了特级教师杨艳老师的一堂精彩的课——《我和祖父的园子》。这节课给我留下了很深的印象，令我如沐春风，受益颇多。下面就谈一谈我的体会：
上课开始，于老师做了精彩的自我介绍，一下子拉近了和学生们之间的距离，从而使他的课堂气氛变得活跃。接着出示课题《我和祖父的园子》。《我和祖父的园子》是著名女作家萧红的作品，短文通过对“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景的描写，表达了对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念，写得至真至纯。整堂课都在轻松的氛围中有条不紊地进行着，课堂节奏松弛有度，老师几乎没有分析课文内容，而是让学生走进文本，引导他们通过读词语、读句子，从字里行间悟出趣、悟出情，从而形成自己的情感体验，如在对祖父的园子有了一个整体的印象后，于老师又进一步推进，提出了一个新的问题，“让我们再次走进祖父的园子，透过这些人、事、物，你又看到了什么？让学生自由发挥，结果学生说出了许多词语。这些词的背后的这些情感被孩子们体会得面面俱到，有些词语连我都没有想到，我更加深刻地意识到：相信学生，把课堂还给学生，他们会给我们一个奇迹。
通过这次听课，我深刻地认识到当好一名小学语文教师就要不断地学习，不断地反思，时间长了，教好语文也就成了水到渠成的自然之举。