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标题: 2013—2014学年度第二学期高一年级组工作总结 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2014-6-28 19:44
标题: 2013—2014学年度第二学期高一年级组工作总结
不觉间一学期即将过去,在上级教育主管部门的正确领导下,在总校和学校的大力支持和指导下,在全体高一教师齐心协力、同舟共济下,使得我们高一年级得以顺利地完成本学期的各项工作,本着“在反思中总结,在总结中调整,在调整中进步”的原则,现对本学期年级开展的工作总结如下:

学生管理篇

这学期以来,本着对学生、对家长、对学校负责的态度,年级以感恩教育为抓手,认真开展好,落实好,执行好学校的各项工作,努力把学生培养成热爱学校,热爱父母,热爱学习的智贤学子。

1.举行“为了母亲的微笑”演讲比赛。提升了学生的感恩意识和道德素养,选手们不仅深刻抒发了自己的感恩之情,更敏锐地捕捉与母亲的感人故事。 此次活动的开展也是高一年级开展感恩教育的一个集中缩影。

2.召开创新型家长会。搭建了家校互相沟通交流的桥梁,让家长及时了解孩子在学校学习、生活状况,提供了家长与教师之间交流的机会,为形成教育合力搭建了高效平台。

3.组织高一年级广播操比赛。既检查了广播操训练的效果,又培养了学生的组织纪律性;同时增强了学生的集体荣誉感,而且展示了智贤学子奋发向上的精神风貌。

4. 参加学校首届“爱满智贤”义卖活动。所有学生在全体班主任的带领下,不但为筹集学校“爱心基金”做出了应有的贡献,而且使学生在体验实践中增强自主意识和人际交往的能力,养成关爱他人、奉献社会的良好道德品质。同时通过义卖活动,丰富了同学们的校园文化生活,强化了班集体建设和团队合作精神。

5.参加学校组织的高三年级文明离校活动。鲜花,条幅,气球,欢呼,掌声,都是高一学生对智贤中学首届毕业生深深的祝福,尤其是高一年级“雷锋车”一趟又一趟,用实际行动欢送高三学长,祝福他们一帆风顺,前程似锦!

6.定期召开优秀学生会议。鼓励他们要自立、自强、自信,帮助他们分析现状,制定详细的学习计划,希望他们用实际行动为年级实现本科县指标超30而努力奋斗。

    7.督察学生副科背诵情况。年级根据副科成绩的实际情况,要求各班级每天执行“四定”——定学生定科目定时间到指定教师处背诵,为高二小高考提前谋划,提前准备。

班级管理篇

班级是年级的重要组成部分,为了更好地配合好班主任工作,提升高一年级整体实力,年级把部分工作下移,深入班级的常规管理。

1.做好路队长培训。明确路队长职责,要求他们每天早、中、晚就餐前核查好班级人数,路队过程中防止追逐打闹现象发生,重要的是及时收发好书法纸并上交给语文或英语老师。

2.召开主任助理会议。要求他们要积极协助年级主任处理年级工作,对于一些不良现象要及时的处理,比如打架、谈恋爱、抽烟等问题,并在第一时间向年级反应,避免事态的扩大。同时维护好年级秩序,营造积极向上的生活、学习氛围。

3.召开卫生监督员会议。明确要求卫生监督员要做校园生活中的“小主人”,切实把垃圾袋装化、拖把整齐化、卫生保洁化等做好。以此树立学生主人翁意识,切实加强各班卫生常规工作。

4.学生出勤督察,杜绝迟到现象。要求各班级明确时间点,确保每位学生按时到教室学习。年级配合值周组进行迟到学生登记并予以通报。通过联合整治,学生迟到现象明显减少,学习氛围越来越浓。

5.年级定期公示督察报告。针对一些常规工作,如课桌椅摆放,书本摆放,教室卫生状况,宿舍内务整理,第五节自习课看班,校服管理,自行车排放等,年级均通过督察报告的形式进行公示,有效的帮助班主任管理好班级,促使整个年级工作细化的细节之处。

6.班级展板,表彰优秀学生。为了更好的让各班学生将精力放在学习上,形成你追我赶的浓厚学习氛围,根据年级的统一部署,各班充分利用班级展板,对优秀学生进行表彰,并做到及时更新。

7.安全工作,时刻挂心中。做好课间无缝对接,尤其是每天晚上第二节晚自习后,要求每位班主任及时到班进行督察,防止安全事故的发生。


作者: 网站工作室    时间: 2014-6-28 19:44
教师发展篇

教师是年级的宝贵财富。一支积极进取,乐于奉献,潜心专研的师资队伍对年级的目标能否实现至关重要。本学期,高一年级的教师(领导)充分利用学校提供的各种平台,既展现了自己独特的风采,也提高了学生综合竞争力,更为实现年级目标提供的强有力的保障。

1. 智贤讲坛。本学期以来,赵洪涛主任针对学生的阅读、写作方面存在的问题,开设了《如何提高学生的英语写作水平》讲座。苏长城主任开设了《走进篮球世界》讲座,就篮球运动概述、篮球运动的起源及发展趋势等系列问题和学生进行互动交流;钟昌馨主任开设了《考场作文的应对策略》讲座,重点强调了素材积累及转化的要点,为学生的作文写作,尤其是考场作文的写作,提供方法指导。张霞红老师开设了《认识转基因食品》讲座,她科学地运用多媒体课件,图文并茂,和学生一起走近转基因食品;董洪兵老师开设了《轻武器的威力》的讲座,应用多媒体技术,视频、图片贯穿讲座的整个过程;魏新华老师围绕化学在生活中的应用开设了《生活中的化学小常识》讲座,深受学生喜欢。

2.示范引领。赵洪涛主任开设了高中英语教学互动公开课,以精妙的课堂设计,灵活运用各种教具、多媒体手段,极大地调动了学生的学习积极性,取得了非常好的教学效果。刁长城主任开设了“和合”课堂教学示范课,使全体听课教师受益匪浅;钟昌馨主任执教示范课《品质》,为语文老师有效地教学长篇课文,提供了研讨的课例。  

3.教学大赛。高一年级杨荣老师、孟昱辰老师、董洪兵老师积极参加首届“伯愚杯”电教优胜课。他们精心备课,课堂上,充分调动学生的学习积极性,并进行精讲点拨,适时引导,多媒体课件与课堂教学有机融合,得到了专家评审组的一致好评。

4.校本课程。本学期高一年级陈丹丹老师、张莉老师、郭建筑老师等26名教师开设了校本课程,给学生提供了丰富的知识大餐,拓宽了学生的视野,提高了学生的能力,更活跃了校园生活。

四星创建篇

四星创建是一种无形的荣誉,能够提升学校的办学品味,吸引优秀的学子,从根本上促进学校的发展。为此,高一年级全体师生紧紧围绕学校创建目标,积极行动起来。

1.举办“四星创建,我们在行动”主题的签名活动。签名活动得到了学校领导的大力支持和智贤学子的热烈响应。

2.勇于亮剑,高效落实。以宿舍常规检查为突破口,敢于揭丑,针对存在的问题逐一进行解决,用实际行动投入到四星创建去。

3.关注细节。高一各班从小事抓起,重视细节,如卫生打扫,餐厅桌面整理,跑操,自行车排放等均以四星级标准来要求自己,得到学校的表扬,尤其是高一1班、7班。

四星创建,我们将继续树立主人翁意识,努力地工作和学习,为创建做实事,做贡献。

回顾一学期的工作,发现年级管理工作虽然取得一些成效,但我们深知:真正的管理是慢工出细活,容不得一点浮躁,我们在管理中还存在一些亟待解决的问题,因此,我们又深感任重而道远。在今后的工作中,我们将“向管理要质量,以管理求发展”推动年级整体工作上新台阶。






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