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设置段落的教学反思
文章每一段的第一行都没有两个空格,请大家通过阅读课本找出解决问题的办法,看谁用的时间最短。
学生通过阅读教材,大部分都应该找到答案。在学生自学并实践操作的过程中,教师巡视并对基础比较差的学生进行指导。
自学结束后,教师检查学习效果:请一名学生演示给大家,也可以请一名学生叙述步骤由老师操作,最后指出这种操作叫首行缩进。
这篇文章太宽了,怎样调整一下?请大家继续完成这个任务。
学生继续自学,实践操作总结调整方法,完成左右缩进的学习。教师巡视并给予指导。自学结束后学生汇报:介绍自己找到的方法并操作,教师转播他的操作。最后总结几种操作方法的步骤
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