小学老师读书心得《来吧，孩子》读后感

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近日在同事的推荐下读了池莉的《来吧，孩子》一书，感觉很好。这是我第一次这么快，这么完整的读一本书。扉页上有这样一段话：“我希望我的女儿，首先能够从真实不虚的生活中懂得生命意义，如果她慢慢懂得了衣食是一种大事，勤俭是一种美德，心静是一种大气，宽容是一种真爱，知晓是一种最好，那天下午还有什么功课她拿不到A的呢？”这句话让我想到了我们现行的教育，想到我们的家长以及我们老师，我们到底要培养什么样的孩子什么样的学生？我们理想中的教育应该是什么样的呢？池莉的这段话给了我一个很好的答案：我们应该培养孩子在成长的过程中形成正确、积极、乐观、向上的人生观。

《来吧，孩子》娓娓道出的不仅是母亲在抚育女儿成长过程中所付出的汗水和艰辛，还有更多独到的教育思想、充满智慧的做法和独特的心得体会深深地打动了我。教育孩子她注重的是：

一、   让孩子快乐起来

池莉的育儿三项基本原则第一条，首先要让孩子感到快乐。如何能让孩子快乐起来呢？首先，不要伤害他们，不要让孩子长大以后还回忆说：“至今，那一天还寒气逼人的凸现在我的记忆里······”其次，心理学家威廉·杰姆士说：“人类所有的情结中最强烈的莫过于被人重视。”“关注每一个学生”这点在我们的《课程标准》中也有，说明了孩子在被关注和重视中会更积极，更有效地参与到学习与生活中来，受到关注，孩子就会更快乐。小亦池撇下中国教育，投考英国高中，“她就是要捍卫快乐的学习和快乐的生活。”作为父母，作为老师，我也希望我们能让孩子快乐地学习，快乐地生活。希望我们能在他们的童年里留下快乐的印记，并陪伴他们走向快乐的人生之路。

二、  让孩子自信起来

书中提到：小亦池很“豪迈”地请“幼儿园的朋友”“那一帮哥们儿”吃饭，“小亦池说这些话的时候，那表情之开心之顽皮之快活之骄傲，让我心头一震！”“我当即一口答应”。池莉尊重孩子的决定，并没有因为是家长，没有因为所谓家长的繁忙而推诿更甚至是指责孩子，这也许就是小亦池自信来源的第一步吧！孩子一点点长大，池莉让孩子自己选择并努力考上合意的外校初中，放眼四海投考英国高中，直到“她高考她做主”，在孩子成长的过程中，池莉无处不带领，鼓励，尊重孩子，让孩子逐步有自信，有能力做自己的决定。

池莉成功了，她在书中最后说：“我的孩子，我的孩子，我的孩子，我太骄傲了。”孩子也有血有肉，有情有义，有自尊，有人格，我们对孩子就应该“放心，放手，放得开”。

读过此书，我还有一些感悟，就是池莉让孩子在快乐中成长之外，不仅关注孩子知识的获取，更关注孩子的修养，她认为小亦池在国外能如鱼得水的根本原因在于，小亦池的教养与博爱，关于知识与修养，用句谚语来形容最好“两朵云只有在同一高度相遇才能成雨。”所以，我们更要注重孩子品德的修养，爱的教育。让孩子懂得并且学会“愉悦，敬畏，喜爱，同情，怜悯，赞赏与爱。”这也是我们做父母和教师的责任与义务，我们有责任和义务，让我们的孩子，让我们的学生，在快乐中学习，在快乐中成长，形成乐观，积极，向上的人生观。让幸福和快乐降临他们的身心。用于丹的话说：这是一种信仰，这是一种情怀，这是一种社会担当。我愿意用我的教育生涯演绎和诠释这一理念。