小学英语教后记 Unit4Where's the bird?教学反思

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本节课主要学习询问物品的位置，用Where’s the…?的句型，并学会回答It’s in/on/under/behind….还要学习三个物品名词bird, desk, chair.内容对于三年级的学生来说有点大了，但是本课的目标是初步感知这些方位名词，经过上节课的学习和回家的复习，部分学生已经能够运用此句型询问物品的位置了，但是中等学生掌握的还不是很好，在以后的教学中要重点关注这部分学生。
    Cartoon time 是学生们特别喜爱的一个部分，因为里面的Bobby和Sam非常的有趣，这一单元是他们俩玩了一个捉迷藏的游戏，在教授完这一部分后，我还给了学生几幅图，是关于Bobby找Sam的图片，并且根据图片让学生把对话中所缺的关键词给填出来，巩固了这一部分的学习内容。