学习《指南》健康领域心得体会

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学习《指南》健康领域心得体会
琼海市教育幼儿园   莫壮丽
《指南》里共有五大领域，分别是健康、语言、社会、科学、艺术这五大领域，各个领域都有详细的要点解读。《指南》的第一个领域，也就是我们的健康领域。健康领域在各领域中是最为的重要的，为什么这么说呢？《指南》中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放进工作的首位”从而看出健康领域是何其的重要。幼儿只有健康成长才能去学习其他领域。
大多数的人都知道“健康”有两点——身体健康和心理健康。特别是3岁至6岁的幼儿，他们现在正是一张白纸，一生中发展的关键期，如果这张白纸画的好，这个幼儿会有咋样？又比如这白纸上都是黑乎乎的不知道画的是什么，又是咋样？所以对这一时期幼儿，要要让他们有良好状态，老师的教育便是至关重要的。幼儿园健康教育目的是什么？健康教育不单是教育幼儿健康知识水平，还要老师努力改善幼儿自己的自身健康和公共卫生的态度，从而培养幼儿在各种有益于个人、社会健康的行为和习惯，最为重要的密切关注幼儿的心理健康，培养幼儿树立乐观自信坚强的品格，引导幼儿正确处理人与人之间的关系。
案例：
本班有个小朋友名叫阿浩的，特别调皮、好动、爱打架，每一天的晨练活动或体育活动，总会去找旁边的小朋友说话，要不然就是在做自己的事，很少让我们省心。不管我们如何去开导他，他也就能坚持几分钟，之后又原形毕露了；一天晨练，在做晨练游戏时我发现阿浩竟然很开心的玩起“切西瓜”的游戏，我立刻请他来当切瓜人，让他乐意参与游戏中来。晨练活动结束后我当着大家表扬他“浩宝贝今天游戏的非常认真，也知道游戏的玩法和规则，老师要奖励他棒棒糖。”看到阿浩拿到棒棒糖时眼神中闪亮的样子，我心里很高兴。一日活动下来，阿浩也难得没有和小朋友闹得不愉快，也很认真参与各种活动。
分析：
从中可以看出每个孩子身上都有属于他们的优点。针对不同幼儿教师应该进行针对性的引导及表扬、鼓励等方法，让孩子快乐的成长。所以老师应该多细心观察孩子，寻找发现孩子身上的闪光点，进而抓住时机表扬他，让他知道自己也是很棒的，这会使他充满自信心，进而达到我们教育要点。
幼儿健康快乐的成长是我们大家所共同的心愿，也是幼儿园教育的首要任务，健康的幼儿才能幸福的成长，希望在以后的工作中能看到孩子们更多的笑容。