Unit 4 Where's my schoolbag? 教学反思

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Unit 4  Where's my schoolbag? 教学反思
本单元的内容仅完成课本第19页（1a-1c)。通过利用多媒体进行教学，给予学生直观的教学图片，让学生更容易于接受；并能提起学生的学习兴趣 。此外，本节课的教学，教师还要进行带学生朗读，让学生抓住本节课的关键。例如：本单元的sectionA 1a 通过操练句型“Where's my schoolbag?   It's on/ in/ under..... ”听关键词“ in/ on / under.....”同时，通过听关于方位的提问，将学生注意力集中在不懂的方位词上，教师在提问之后，自己回答并有意识的加重方位词“ in/ on/ under......”的读音; 此外，还要求学生重复自己的回答。听关键词不仅仅是有利于培养学生的注意力，而且能培养学生的判断能力，勤于思考的习惯也慢慢培养起来。