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本课时是牛津小学英语5B第九单元《The English Club》的第二课时。本段对话发生在英语角，通过孩子们和Tony White的对话,在已学句型Where are you from? …am/is/are from… 的基础上，由自由谈话导入，通过一系列活动，呈现句型Do you speak…？Yes, I do. I speak…, too./ No, I don’t. I speak…以及句子Are you from different countries? I’d like to visit it.与此同时，教授四会单词city，visit，以及较难掌握的单词country和此单词的复数形式。在本节课中，我力求做到以下几点，当然其中也存在不少值得商榷的地方。
《英语课程标准》强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，和“任务型”教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生积极的情感态度，主动思维，大胆实践，提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。要提高学生的语言运用能力和教学质量，必须从改革课堂教学结构入手，用新理念指导教学。
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发表于 2014-6-13 16:43:27
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发表于 2015-2-22 16:16:26
