The English club教学反思

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现代教学观念的核心在于培养学生主体意识和参与意识。小组合作学习能使学生积极参与，真正成为学习的主人。在本节课中，我采用了两人小组（句型操练Do you speak…？Yes, I do. I speak…, too./ No, I don’t. I speak…）、多人小组（课文角色表演）、全班交流（全班同学戴上自备面具参加英语俱乐部）合作形式。在此过程中，我把自己置身于合作之中，把自己看作是学生小组内的合作伙伴，是知识的导师，是合作活动的主导。我仔细观察学生们的对话情况，以便及时给予反馈和纠正。“不求人人成功，但求人人进步”这是我在合作教学中所追求的一种境界。而在本节课中，学生的表现很令人满意，只要他们能在此种合作中有所收获，那便是他们回馈给我的最大礼物。