名师给我带来的启示

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名师给我带来的启示
         每当看到名师上课的时候，惊讶于他们的教学水平，教学设计的新颖，教学理念的恰如其分的把握，感觉自己的太平淡了，学习不了他们的精湛的教学技艺。而是欣赏他们的教学场面。
??名师的课堂是那样的精彩，那样的激烈和壮观。让听课的老师都忘记了记录，全身心的投入到课堂中去，那是什么力量呢？
??经过自己的思索和观摩，发现名师都有其独特的一面。李吉林老师的情境教学，窦桂梅老师的激情教学，支玉恒老师的民主教学等，都在小学教坛上熠熠生辉。但这些名师们有共同的特点。
??1、知识丰富。每个名师在教学过程中，表现出来的智慧和语文素养，让每位听课教师佩服。如窦桂梅老师执教的《游园不值》，短短的一首诗歌，在他那里演绎的精妙绝伦，这样的课学生怎么能不喜欢呢？
??2、目标明确。每个名师在上课的过程中，他所教给学生的那些内容，哪些知识，十分明确。不像我们的老师，在上课时，特别是公开课的时候，恨不得把所有的知识展现出来，教给学生。名师们不是这样，他们让学生读，就尽情让学生读，读的声情并茂，读的如泣如诉，读的酣畅淋漓；他们让学生思考，就充分给学生时间，而不是走过场。
??3、语言准确。名师们讲课，最大的特点是语言准确和精炼，发出的信息十分明确，让学生一听就知道要怎么做。我们周围的老师，上公开课时，语言含糊不清，讲不好了，下来还要埋怨学生，那有这样的道理。名师们讲课语言不重复、不罗嗦，一针见血。
??这两天看了名师们的课堂实录，有感于这些。
??恳望大家批评指正