小学六年级班主任随笔 探究孩子们的“成熟心理”

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现在的孩子，心理成熟得令师长望而生畏。

      中午酷热难当，在电扇下与同事聊天，讲到现在的孩子，老师的言论早被他们反驳得体无完肤。同事讲朋友家的孩子上初中了，一次见到这孩子在散“小苏”烟给一排的孩子抽，然后同事告诫他吸烟有害健康，人家怎么反驳的,说什么伟人抽烟的多了，都活到了八、九十岁，不抽烟的该早死的还是早死了；又一次，这孩子喝醉了酒，见到同事马上瘫倒在马路边，同事无奈，把这孩子送回了家，家人压根儿管不了。又一个问题少年诞生了。

     班级内，还有几周就要毕业考了。可有几个成绩好的，如火如荼地谈起了“朋友”。就如我们班的庞多多，思维敏捷，快人快语，班级内开始盛传他与我们班的学习委员李萌萌很登对，可李萌萌虽在台上落落大方，面对庞多多的“追击”躲躲闪闪。人家庞多多调转矛头又和班级内也很优秀的女生卢芬芬谈起了“朋友”，卢芬芬父母长期在外打工，也是缺少关怀吧，竟然正经八百地与庞多多互相应和，众目睽睽之下谈着“朋友”：我让卢芬芬关窗户，庞多多帮着关另一半的窗户；回家的队伍中，庞多多和卢芬芬俩人并排走。作为老师的我倒是手足无措的，究竟该怎么处理，是干涉还是放任，纠结中……找家长吧，我上小学时的老师为了这类的事找过家长，人家俩人后来上初中双双下学竟然结婚了。看来压制不行，越压制越不行。是不是装作见怪不怪？而且李萌萌看到他们那样心中也是不是滋味。你说这帮孩子啊，马上分道扬镳了，折腾个啥？他俩的QQ号码都在我的号里，个性签名上均声称要抓住小学的“尾巴”好好“朋友一场”。就还这不到一个月的时间，能折腾个啥？倒让给我不知道该何去何从了，有经验的指点一二。

很多孩子上的初中学校已经定了下来，学习上也是疲于应付。只有给孩子把注意力引到学习上来。上次的《论语》孩子们都背诵得差不多了，看来还得背诵点别的才行。

     孩子们上网也严重，常趴在网上容易出这样的问题。家长应该拒绝让孩子常上网。

    究竟现在的孩子怎么了，越来越多的问题困扰着家长和老师，究竟该怎样引导他们才是正确的？必须让孩子远离网络，多接触大自然的世界，才能健康茁壮得成长。

     如果有这方面的训练机构就好了，让孩子们走入正常的生活。集体教育加个别教育两者结合教育。

    孩子的成长问题牵扯着老师和家长的心，这方面的心理知识也要与时俱进地跟上去。有时候觉得初中的老师时时要面对这些问题，真够头大的了。教育的方方面面多如牛毛，也需要老师的知识五花八门，只有这样，才能立于教育的风头浪尖，成为真正的弄潮高手。

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   文/王恒芳