大班乡土美术展示课《农忙乐》教学反思

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今天我在活动中执教了一堂自己设计的乡土美术课《农忙乐》，现对此课进行简析。

生活是最贴近幼儿的，怎样从生活中发现美的、新的用于课堂，从幼儿的兴趣出发着眼于激活思路、启迪智慧、触发创新的活动，是我一直在思考的。我们幼儿园身处农村，有着丰富的自然资源，要充分开发和利用它们，为幼儿提供丰富的、取之不尽的材料。近段时间正是农忙的时候，这对幼儿来说是再熟悉不过的了，许多孩子都有着亲身的经历，“帮助家人农忙”也是孩子们间谈论最多的话题了，因此，我就顺应了孩子们的兴趣以“农忙乐”为主题设计了此活动。活动中利用的蛇皮袋也是我们生活中随处可见的，是幼儿熟悉的、经常接触的，但经常不被人们重视的物品。线是绘画中最基本的要素，它既能表达简单的图形，又能展示复杂的结构，是塑造物体最重要的绘画语言之一。利用线描的绘画形式在蛇皮袋上进行艺术创作活动，从另一个视角为幼儿带来了全新的艺术尝试。

整个活动我共分三个环节。第一环节为导入部分，也是一个重要的绘画引导部分。主要是让孩子在说说、做做、看看中回忆和了解一些农民劳动时的肢体动作；在范画对比中，巩固了孩子对线条的认识。在第二个幼儿作画的环节中，主要是让孩子根据自己的想象，利用线描的绘画方式对农民劳动时的动作、表情和外形进行刻画，也能很好的养成孩子刻画细节的习惯，养成孩子想象和创造的习惯。在最后一个展示、交流的环节中，主要是让孩子们在看看、说说中又一次感受到农民伯伯动作的美、感受到线条的美、感受到乡土材料的美、感受到农忙的快乐，从而产生热爱家乡的情感。

整个活动孩子们参与的积极性高。作画时，孩子们构图大胆，各个有着自己的想法，呈现的画面也各有特色，非常丰富。