小班语言《谁的尾巴》教学反思

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小班语言《谁的尾巴》教学反思
　                           韦和娇    2014/5/23
    《谁的尾巴》是一篇有关动物知识的儿歌，目的是让幼儿了解有关动物尾巴的特点和大胆朗读儿歌。为了更好地激发幼儿学习的热情，感受成功的喜悦，我在教学过程中，通过不同的形式让幼儿学习这首儿歌，主要是用四问四答的形式，介绍了四种动物尾巴的特点。活动中通过集体朗读、分组对读、两人表演问读使得儿歌琅琅上口、简单清晰易懂、极富幼儿情趣的语言不仅使教学变的生动活泼、也增强了幼儿的学习兴趣和语言表达能力。