五年级数学下册《分数的基本性质》教学反思

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五年级数学下册《分数的基本性质》教学反思
天涯镇红塘小学  高亚安
本节课教学的内容分数的基本性质。结合本节课的特点，联系本班学生的实际情况，我在教学过程中做了如下尝试：
一、  动手操作，直观感知分数的基本性质。为了将抽象的概念直观化、形象化，便于学生的理解。我在教学中了分一分、涂一涂等活动，留情通过动手操作，变学生直观地感知分数的基本性质。
二、  自主探究、合作交流、分数飞基本