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标题: 人教版七年级下册地理第四节俄罗斯教案板书设计 [打印本页]

作者: admin    时间: 2014-5-22 01:18
标题: 人教版七年级下册地理第四节俄罗斯教案板书设计
人教版七年级下册地理第四节俄罗斯教案

第十一、十二课时
课    题:第七章  第四节 俄罗斯
教学目标:
(一)知识与技能
1.俄罗斯的地理位置(纬度位置、海陆位置)。
2.俄罗斯的地形、河流、气候。
3.了解俄罗斯的自然环境(如矿产分布)对其经济带来的影响。
4.俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。
5.了解俄罗斯的地方名胜、文化、科学技术方面的情况。
6.运用地图,巩固学习描述一个国家或地区的地理环境特点的方法。
7.理解俄罗斯的自然环境对人类活动的影响。
8.认识俄罗斯交通运输特点和城市分布规律,将这种能力运用到以后的学习中。
(二)过程与方法
1.通过大量图片资料、文字资料、数据资料让学生有感性认识,激发学生兴趣。
2.设置问题情境,以问题的解决为中心,注重学生的独立活动,学生在教师的引导下发现教学内容间的内在联系及相互关系,通过观察体验、思维体验,不断对自己现有的经验进行改造和创新,从而获得新知、形成能力。
(三)情感态度和价值观
1.树立人与自然和谐相处及人类社会可持续发展的理念。
2.激发兴趣,使孩子获得积极的情感体验。
教学重点:
1.俄罗斯的地理位置特点。
2.俄罗斯的地形特点及气候特征。
3.俄罗斯矿产资源分布状况对工业区形成、发展的影响。
4.俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。
教学难点:
1.分析俄罗斯的地形特点对河流的影响。
2.分析俄罗斯的气候特征。
3.分析俄罗斯发达的航天航空工业与较落后的轻工业的成因。
课时安排:2课时
第1课时

个案设计        个性化修改


作者: admin    时间: 2014-5-22 01:18


教学过程:
一、导入新课
中国最大的邻国是哪个国家?
你能介绍一下你所知道的俄罗斯情况吗?
学生自由发言,老师结合P37阅读材料简介俄罗斯基本情况。
[过渡]
学习一个国家我们首先了解它的什么环境?(自然环境)
提问:在自然环境中我们一般讲哪几大问题?
(位置范围、地形河流、气候)

二、学习新课:
[板书]一﹑俄罗斯的自然环境

[活动1:读图训练]学生利用教科书P37图7.48《俄罗斯地形图》,根据前几课学习区域地理的经验,请学生尝试描述俄罗斯自然环境特点。建议从以下几方面入手:
1.指出俄罗斯的地理位置。
海陆位置:位于亚欧大陆的北部,包括欧洲东部和北亚两大部分。欧洲部分占1/4,亚洲部分占3/4。东临太平洋,北临北冰洋,西临波罗的海,南临中、蒙、哈等国家。

经纬度范围:
经度范围:大部分处在50°N~70°N之间(北温带、北寒带)
纬度范围:20°E~180°E之间。(东西长1万多公里)

世界上跨经度最广、东西距离最长的国家
2.读图按方位说出俄罗斯周围濒临那些海洋?
北临北冰洋、东临太平洋、西临大西洋。
(找出北冰洋﹑波罗的海、黑海﹑里海﹑贝加尔湖﹑、鄂霍次克海、太平洋﹑白令海峡)
3.读图找出俄罗斯有哪些陆上临国?
挪威、芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰、白俄罗斯、乌克兰、格鲁吉亚、阿塞拜疆、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜等14个临国。
4.找出俄罗斯的主要地形区和主要河流:
东欧平原﹑乌拉尔山﹑西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。
伏尔加河﹑鄂毕河、叶尼塞河﹑勒拿河。黑龙江(阿穆尔河)
(地势东高西低、南高北低;河流多由南向北流)

[活动2:读图理解]学生读图7.49“俄罗斯气候分布图”,完成以下要求:
1.俄罗斯大部分地区位于五带中的哪一带?
北温带
2.以哪种气候类型为主?(参见地图册P7《亚洲气候类型》)
温带大陆性气候

3.分析俄罗斯气温和降水从西到东﹑从南到北的变化趋势。
4.描述雅库茨克的气候特征。
最热月7月=10°C
最冷月1月=-43°C
夏季降水稍多(6~8月约30㎜)
温带大陆性气候特征:
冬季漫长寒冷,夏季短促温暖

5.(拓展)北半球“寒极”——奥伊米亚康气温最低曾达-73°C。从五带来看,这里应该是温带还是寒带?为什么北半球“寒极”没有在北冰洋?
北温带
虽然北冰洋在北寒带,但由于海陆热力差异太大(最大大陆内部比降温迅速),再加上地形因素的影响,导致亚洲东西伯利亚地区的奥伊米亚康虽在北温带,但确是北半球冬季温度的最低的地方。
(影响气候的因素:纬度因素、海陆因素、地形因素)
[板书]二﹑俄罗斯的工业
[活动3:读图练习]读图7.50“俄罗斯矿产资源和工业的分布”,
完成下列要求:
作者: admin    时间: 2014-5-22 01:18

1.找出库尔斯克铁矿﹑第二巴库油田﹑秋明油田﹑库兹巴斯煤矿

2.找出俄罗斯主要工业区,说出各工业区主要的工业部门或产品。
        矿产        工业部门或产品
圣彼得堡
工业区        铝土矿        石化/造船/电子/航空航天
食品和纺织工业最发达
莫斯科
工业区        铁        钢铁/汽车/飞机/火箭/电子
工业最发达的地区
乌拉尔
工业区        铁/石油/铜/镍/铝土矿        石油/钢铁/机械
新西伯利亚
工业区        铁/煤/铅锌矿        煤炭/石油/天然气/电力/钢铁
3.俄罗斯工业有何特点?与资源条件有何关系?(参见P39材料)
以重工业为主
工业分布靠近资源产区

三、课后小结(学生谈本节课的收获。)
       

板书设计:
一﹑俄罗斯的自然环境
1.位置范围
2.地形河流
3.气候
二﹑俄罗斯的工业
1.主要工业区
2.工业区特点(重工业为主)
3.工业分布与资源的关系

课后反思:


第2课时
作者: admin    时间: 2014-5-22 01:18

个案设计        个性化修改
教学过程:
一、导入新课:
复习上一节课内容,反复练习主要地形单元、邻国、河湖等的位置、名称。
二、学习新课:
活动1:读P41图7.51“俄罗斯铁路、管道和城市的分布”讨论:

模拟俄罗斯旅行:暑假期间从海参威出发,乘国际列车经莫斯科抵达圣彼得堡,请讲述沿途所经过的主要城市及自然景观变化。
1.沿途经过哪些地形区?
西西伯利亚山地→中西伯利亚高原→东西伯利亚平原→乌拉尔山→东欧平原
2.俄罗斯铁路网有何特点?(欧洲部分密集,亚洲部分稀疏)
3.为什么欧洲部分密集?(从历史、人口、城市分布思考)
4.俄罗斯的铁路网分布在亚洲部分有何特点(从方位看)?为什么?(分布在南部山区,因为气温相对较高。)

小结:
1﹑俄罗斯交通发达,但分布不均。
2﹑欧洲部分铁路网非常密集,以莫斯科为中心呈放射状。
3﹑亚洲部分铁路网比较稀疏,但有一条非常重要的铁路,它横跨亚欧大陆,被称为亚欧大陆桥。
4﹑除铁路外,公路﹑航空﹑内河﹑海洋和管道运输均很发达。

活动2:五海通航。
5.在图中用笔描绘出伏尔加河。
6.它通过运河与哪些海洋和湖泊相连?
(波罗的海、白海、黑海、亚速海、里海)

活动3:读图7.51“俄罗斯铁路、管道和城市的分布,俄罗斯的客运、货运各以哪两种运输方式为主?
客运:管道、铁路
货运:公路、铁路
活动4:
1.用课前准备的图片﹑资料介绍俄罗斯民族的文化特色和生活习俗。
2.讨论:举例说明中国与俄罗斯的相互关系以及发展友好睦邻关系的意义。

三、课堂小结:(学生谈本节课的收获。)
四、作业设计:
完成地理填充图册同步练习。
       

板书设计:
一﹑俄罗斯的自然环境
1.位置范围
2.地形河流
3.气候
二﹑俄罗斯的工业
1.主要工业区
2.工业区特点(重工业为主)
三、发达的交通
欧洲部分:密集→气候适宜、开发早、人口城市密集
亚洲部分:稀疏→气候恶劣、开发晚、人口城市稀疏
  

课后反思:




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