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发表于 2014-5-22 01:15:46
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【课 题】第七章 我们邻近的国家和地区第二节 东南亚(第二课时)
【教学目标】
(一)知识与技能:
1、了解东南亚人口和城市的分布、人口构成;
2、丰富的旅游资源和发达的旅游业。
(二)过程与方法:
1、结合中南半岛地形、河流特点,分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响,
找出世界人口和城市分布的一般规律。
2、用口头或书面语言表达教材中有关图表、地图中的地理信息,并加以分析。
(三)情感、态度与价值观:
了解华人华侨对所在国的经济建设和我国的经济建设做出的贡献,增强学生的民族自豪感。
【教学重点】
1、分析中南半岛的地形特点;
2、分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响,掌握世界人口和城市的一般分布规律。
【教学难点】
东南亚的自然环境对人类活动的影响。
【教学方法】
读图分析法、归纳法等
【教学准备】
1、东南亚地图; 2、东南亚课件
【教学过程】
一、情景导入(2分钟)
教师活动 学生活动
自古以来中国就与东南亚有着千丝万缕的关系,我国著名革命家陈毅在写给缅甸朋友的诗中曾说到:”我住江之头,君住江之尾, 彼此情无限,共饮一江水。”,这便是中国与中南半岛国家之间关系的真实写照。因为中南半岛上的许多河流的源头都在中国。请同学们在地图上将他们找出来。
1、学生认真听讲
2、读课本图
二、学导达标(25分钟)
学习任务一:山河相间与城市分布(18分钟)
教师活动 学生活动
自主学习 出示导学提纲,并指导学生自主学习:
阅读图7-20,分析河流分布情况。
中南半岛主要河流:
伊洛瓦底江:自 向 流,注入 洋;
萨尔温江:自 向 流,注 洋;
湄南河:自 向 流,注入 洋;
湄公河:自 向 流,注入 洋;
红河:自 向 流,注入 洋;
湄公河上游在 (国名)境内,流经国家有 。
1、学生根据教材内容
2、自主完成自主学习提纲。 |
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