《同分母分数加、减法》教学反思

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《同分母分数加、减法》教学反思
不足：
1、板书时，总结语书写不规范。
2、学生画图时 应标明  几分之几。         
3、画图方式太繁  ，占用时间多，可引导学生画线段图或图圆圈还可以用折纸的方法。
4、在强调单位“1”时，没强调是“同一个”。
5、出示课例时，应出示一个加法一个减法。
6、时间安排不好，练习时间少。
7、计算过程应板出来，总结时可一目了解。