对两位老师的同课异构的听课反思

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对两位老师的同课异构的听课反思
对10月16日颜礼生老师和张秀玉老师的同课异构课的反思。课题《探究自由落体运动》
10月16日，由特级教师陈素梅主持，海口市琼山中学颜礼生老师和海口一中张秀玉老师参加高一人教版“自由落体运动”的同课异构课在琼山中学进行，两位老师的课都非常精彩。颜老师的在这节课主要是通过实验探究和结合用速度图像描述运动的方法引导学生对自由落体运动进行探究，教学过程设计比较清晰，学生积极参与课堂教学，教师的语言有激情，教态自然，对课堂的把握能力强，基本功扎实。教学效果好。而张秀玉老师主要是通过物理和数学知识，引导学生进行逻辑思维的探究，类型全面，分析到位，表达清晰，条理清楚，一目了然。两节课都比较的精彩，又各有春秋，非常好。但在这一节内容的难点是如何解决自由落体运动是匀变速直线运动，且加速度为g，两位老师都没有比较很好的帮助学生解决这个问题。本人认为，可以结合多媒体的电子表格的功能，结合实验数据，很快可以得到速度图像和图像的斜率（加速度）。