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鄂教版三年级下册品德与社会雷锋的故事教案
6 都有一份爱
主题目标:
1.了解雷锋助人为乐的事迹。
2.知道一些社会公益活动,体会人们对贫困等弱势人群的关爱。
3.知道“一人有难,八方支援’’是我们中华民族的传统美德,能对遇到困难的人伸出友爱之手,给予帮助。
活动准备
学生准备:收集雷锋助人为乐的故事。
教师准备:将教科书35页的故事制成录音磁带。
一、雷锋的故事
活动过程
1.谈话导人:教师出示雷锋的照片问学生:你们认识他吗?他是谁?
2.简介雷锋:学生谈完后,教师简介雷锋。
3.听故事:这有一则讲述雷锋助人为乐的录音故事,请同学们听一听。学生听教
科书35页的故事。或者教师讲述或朗诵给学生听也可以。
4.互动交流:听了故事后,你想对雷锋说些什么?
5.过渡语:你还知道雷锋叔叔哪些助人为乐的故事,讲给大家听听。
6.讲故事比赛:
开展以“助人为乐二勺雷锋”为题的讲故事比赛活动,激发学生对雷锋叔叔的敬佩之情。
7.教师小结:雷锋叔叔一生中做的好事数也数不清,他用自己的爱将温暖传递到
四面八方,用爱将快乐和健康带给自己身边的每一个人。
活动要求
教师可事先提供一些讲述雷锋助人为乐的故事书。在开展讲故事比赛时,需与学生一同制定出评比要求,并注意引导学生谈谈:雷锋有哪些地方让你感动?你为什么感
动?我们要学习他什么?
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