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九年级思想品德《在承担责任中成长》说课稿
第二课《在承担责任中成长》
知识结构:
主要内容:
学会承担责任的重要性:
学会负责任,在承担责任中健康成长的意义:有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。
一、承担关爱集体的责任
1、 我是集体的一员
【活动一】为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖?
答:因为个人与集体相互依存即集体的存在离不开个体;个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。
(1)、集体和个体的关系
①集体的存在离不开个体
②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量
【活动二】某校九年级3班,许多同学:只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时常有人讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室脏乱;……
○这个班级的学生会受到什么影响?
答:会导致许多不良的影响如思想涣散,无心学习,自私自利,损人利己,道德品质败坏等等。
○如何改变班级的这种状况?
因为集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,每位同学应积极关心和维护集体利益,做到关爱集体,人人有责。
(2)、集体利益与个人利益的关系
集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
2、关爱集体 人人有责
【活动三】李泽群是多管闲事吗?
答:不是,是关爱集体的表现。
(1)、 为什么说关爱集体人人有责?
因为集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。
【活动五】小铭豫为什么犹豫?他该怎么办呢?
答:因为小铭不知道如何处理个人与集体利益的关系。当个人利益与集体利益发生矛盾时,应当把集体利益放在第一位,个人利益摆在第二位,自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。
(2)、 如何关爱集体?
关爱集体的表现:
①、自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。
②、发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。。
⑶、在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
【活动六】俗话说:“众人拾柴火焰高”。“一个和尚有水喝,三个和尚没水喝”。
○为什么众人拾柴火焰高?
答:因为集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐,泰山移”,团结的集体菜油凝聚力和战斗力。因此,在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
○为什么三个和尚却没水喝?
答:因为他们不团结,也没有协作。更不能在集体中求大同存小异,不能团结他人,无法让集体发挥出更大的力量。
二、 承担对社会的责任
1、国家兴亡 匹夫有责
【活动一】这些是他们必须做的事情吗?他们的做法会产生什么社会影响?
答:是。因为作为公民,在做好本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。
列举:周恩来 “为中华之崛起而读书”
向警予 “为了国家之前,为了民族自强”
………….
范仲淹 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
【活动二】○外企员工遇到了什么考验?
答:是否具有高度的社会责任感?
○作为外企员工,他们为什么会作出这样的选择?
答:因为维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。
○作为一名外企员工,怎样做才是对民族和国家负责?
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