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鹤峰全县农村教师中只有45.8%的人有住房,阳新县农村教师人均宿舍面积不到6平方米,通山县老屋乡慈口小学的老师只能住在楼梯间,煤气灶紧挨着单人床。随着义务教育全免费时代的到来,农村学校的学生生活学习条件逐步改善,但教师的生活条件却长年没有改善,待遇低下、住房低矮、情绪低落,教师生存状态的“三低”成为农村教育现状中刺目的现实。
这样的现状有望在5年内改变,记者昨日从省教育厅获悉,已在我省试点两年的农村中小学教师周转房建设工程全面铺开,力争通过3年至5年的努力,基本解决农村中小学教师无房住、住危房、校外租房的现状。“人是漂泊的船,家是温暖的岸”,通山县南林中学教师夏木生的新家,一块绣着如此字样的十字绣牌匾引人注目。两个月前,夏木生结束了长期在亲戚家寄居的生活,只交了一万多元的保证金,便带着妻儿搬进了校内60多平米的新房,妻子激动万分,花了两个月的时间一针一线地绣了这块牌匾。夏木生正是周转房建设工程的受益者。
2006年省政府专题研究决定安排专项资金,以建教师周转房为载体,为促进城乡教师交流、推动城乡义务教育均衡发展破冰。2007年农村中小学教师周转房建设工程试点启动,当年省财政安排2000万元,在12个县市进行试点,2008年又安排2500万元,将试点范围扩大到35个县市。今年,省财政又投入2500万元用于农村教师周转房建设。试点以来,共拉动各方投资近6亿元,全省共新建和改造教师周转房6062套,新建教师产权房4094套,解决了1.4万余名教师的住房困难。(王晶 梁炜)
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