两位数乘两位数的估算教学反思

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两位数乘两位数的估算教学反思

本节课我首先利用知识迁移导入新课，复习了数的近似数求两位数乘以一位数的估算为新知的教学做好铺垫。接着通过让学生观察情境图找出图中的数学信息和问题列出算式，估算有3种方法，不仅让学生分析此题选择什么方法估算比较合适，同时还让学生感受到估算在生活中的应用。在课后练习的设计中，选择了部分应用估算的解决问题，学生反馈效果还不错。