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小班社会活动《我喜欢的宝贝》教学反思
李嘉敏
在这节教学活动开展前,已经事前请家长帮助孩子挑选一件他自己最喜爱的物品并拍照带来幼儿园,在家长的积极配合下,活动得以顺利开展。
这是小班的一节有趣的社会活动,教师以谈话导入主题,引导幼儿说出自己喜欢的宝贝名称,与幼儿一起欣赏,事先利用孩子交给上来的图片制作的PPT,让幼儿感知每个人都有自己喜欢的宝贝。在欣赏过程中,孩子看到图片中自己喜欢的小宝贝非常兴奋,有个别孩子总管不住自己,要站起来说这个是我的宝贝等。欣赏完图片教师出示了自己喜欢的物品,并向幼儿介绍为什么喜欢它,请两到三位幼儿介绍自己喜欢的物品。教师将幼儿与自己喜欢的宝贝的图片贴到墙上,让幼儿邀请自己的同伴去欣赏自己的宝贝,并向同伴介绍自己的宝贝,乐意与同伴分享自己喜欢的物品。
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