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苏教版二年级下册语文期末考试卷面分析
这次考试,从整体上来看,大部分学生的学习成绩良好,但是仔细分析,却发现学生审题能力非常差,考试态度很不认真。这就要求在下学期的教育教学中,注重培养学生做题,必须先理解题目的要求的习惯,争取学困生转化,提高整体成绩。
一.掌握较好的知识。
1.照样子,连一连。学生能认识字词,搭配得当,正确。
2按要求分类,完成较好。
二.不足的主要问题:
1.看拼音写汉字出现错误,字形没有理解。组词居然也出现错误。
2.学习方法不够灵活,对所学知识不能举一反三,灵活运用。
3.按要求做题。出现要求写音序,写成部首。
4. 把句子补充完整,写的话不完整。
5.课外阅读,最简单的找短文写几句话居然看晃了。
三、改进措施:
1.今后应该继续加大听说读写教学的力度,使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养,必须进行强化训练。
2.加强阅读及写话训练,培养学生审题和语言表达能力。
3.多与家长联系,密切配合,抓好学困生的学习。
5.加强对学生的分析判断能力的训练,贯彻在教学的各个环节中。
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