小学老师教育故事随笔 那一刻，我醉了

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教学叙事 酒，能短暂麻痹你的神经，让你忘掉烦恼，忘记不开心的事：我的学生——七八岁的孩子，用他们特有的思维和行为，感染着我的听觉和视觉，带领着我进入他们的内心世界。那一张张天真可爱的笑脸，可爱的孩子们——只要用一个动作、一句言语，立刻能让我沉醉于他们的纯真。

镜头一：“老师，红药水会不会永远留在我的膝盖上啊？”

课间，小杰捂着膝盖走到我面前：“老师，我刚才摔了一跤！”我定睛一看，那孩子的膝盖擦破了一大块皮，渗出了血。小杰很坚强，没有哭。我赶紧带他来到卫生室，拿出双氧水给他消毒。他感觉到了一丝疼痛，但是仍然坚持着，没有哭。像个医生一样，我一边给他涂红药水，一边安稳他：“不疼，不疼，擦上红药水就马上好了！”“杨老师，那红药水会不会永远留在我的膝盖上啊？”小杰嘴里突然嘣出这样一句话，我想逗逗他：“会的，以后都这样了！没想到，没想到他的哭声和眼泪一下子出来了。我愣住了！

镜头二：“老师，我鞋带松了，帮我系一下！”

大课间活动开始了，孩子们每次都很享受这大课间活动带来的空旷和自由的快乐。

“老师，我鞋带松了，帮我系一下！”小乐指着自己的鞋子，无所畏惧地盯着我。那口气和架势这像是领导指挥下级做事呀！从教多年来，从未遇到过类似事情。足足10秒钟，我脑子里一片空白。说实话，我很佩服小乐的勇气。敢指挥老师为自己做事情，佩服、佩服……最后，我还是“听从”他的指挥，完成了那次“义务劳动”。

镜头三：“老师，三八妇女节不是你的节日吗？”

那天早晨，第一节是语文课。还没到上课时间，大家都在认真地读书，听着琅琅的读书声，对老师而言是一种享受，可就在这时，教室的一角开始闹腾起来。怎么回事？我急忙走了过去，发现一个小岩钻桌子下，不知道在摸索着什么，小萌的眼睛红红的，不住地抽泣，哽咽地说：“他……他……他把我的花挤扁了。”旁边的同学哄地一下子全笑了。

当即我批评了他们，我看得出来，小萌整节课都心不在焉。课后，小烨问我：“老师，三八妇女节不是你的节日吗？小萌的花是送给您的。”我一时愕然，原来花是给我的！看着那些已经被挤扁的花，我内心一阵涌动，那分明是孩子纯真的心啊！这一刻，我的心都醉了。

一路走来，美景处处有，只要用心体会，和那些孩子们在一起，他们时时刻刻都是一幅美丽可爱的风景画。这一路，我一次又一次地被他们感动着、一次又一次地陶醉其中！