预设与生成的和谐成功相生教学反思

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预设与生成的和谐成功相生教学反思
定安县仙沟思源实验学校    傅绘景

做好前期诊断，充分分析学情，才能做到预设与生成的和谐成功相生，绽放生命的课堂。课堂教学是一门遗憾的艺术，再好的教学总有它不足的地方，总有需待进一步改进、进一步优化的地方。在课堂教学中，不追求平平淡淡的完美，而追求有突破性的遗憾，力求形成自己的特色。不为一节完美的课堂而停止，也不为一节遗憾的课堂找借口，只为每一节预设与生成的和谐成功相生的课堂找方法。诚然，好课须打磨出来。“他山之石，可以攻玉”，平时珍惜并利用研修等渠道观摩其他名家名师的课，争取与名师名家进行对话交流，学习教学思想，分析怎样组织课堂教学，从名家名师的教学艺术中得到启发得到启迪得到效益！