2014年最新湘少版小学三年级英语下册全册导学案设计

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Assessment IV
【学习目标】：
1.我能听说读写10—12课的单词。
2.我能用“Is he / she a ….?’询问他人职业，及其回答“Yes, he/she is./No, he/she isn’t. He is a ….”。
3.我能用What’s he /she? 去询问他人的职业。
4.我能用英语说“I go to… by …”
【学习重难点】：
复习10—12课。
【单元独学】：复习10、11、12课的单词和句子，预习Assessment IV。完成书上第62页63页的练习。
【课堂中合作展示学习】：
1.小组之间展示复习效果。
2.校正A，B，C，D部分的答案。
【单元盘点】：
我的收获：                                               
                                                           
                                                      。
我的疑问：                           
                                                             。
【单元小测】：
我会听：听录音，圈出你所听到的图片。
1.                            2.

3.                            4.  
                                                   
5.        6.

7.                            8.

我会写: 将下列字母和单词抄写在四线格里。
     Mm                    Nn        Oo


teacher                pupil                   policeman      


plane                  bike                     train


我会做: 选择下列与图片相符的单词。

(   ) 1.         A. policeman         (   )2.          A. fireman
                B. policewoman                       B. driver

(   ) 3.         A. bike               (   ) 4.          A. car
B. train                               B. bus

(   ) 5.         A. farmer             (   )6.           A. nurse
B.postman                             B. teacher  
我会回答: 找出下列问题的答语。
(   )1.What’s he ?                        A. No, he isn’t.
(   )2.Who is she ?                       B. He is a policeman.
(   )3.Is he a farmer?                     C. She is my mother.
(   )4.Is she a teacher ?                    D. It’s a sunny day.
(   )5.What’s the weather like today ?        E. Yes, she is .
我会画: 画两幅画,你经常乘坐的和最喜爱的交通工具。