2009年小学后勤工作总结

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2009年小学后勤工作总结
本学期，在学校的直接领导下，我们后勤人员全面贯彻执行“教书育人，管理育人”的方针，支持后勤“为教学服务，为师生服务”的思想，强化后勤管理，发扬“勤快、务实”意识，提高服务质量和服务水平，通力合作，克服困难，锐意改革，使后勤服务工作取得了一定的成绩。
　　
　　我们主要做了以下几方面的工作：
　　
　　1、认真做好开学前筹备工作，保障学校正常开学。开学前一周到书店搬运教材并进行分发；对教室电器电路、门窗、玻璃等进行了认真检查维修；各班的课桌凳也做了统一调整，给师生创造一个良好的教学环境。
　　
　　2、校产管理历来是后勤管理中的薄弱环节。本学期，我们按照《学校固定资产管理办法》，将学校各处室的固定资产进行了归类、登记，把学校的固定资产由专人管理，责任到人。
　　
　　4、我们坚持每周对学校的安全隐患进行检查、排查，同时对各班级的物品进行检查，发现问题，及时解决；对各方面故障、公物损坏、各种维修以及办公用品的提供，力求做到及时。在配合学校各项中心工作和社会活动中，不断提高服务意识、超前意识，尽我们的最大努力把各项服务内容、服务项目、服务方式考虑的周全些。
　　
　　5、给午托班购置生活、餐具等用品。
　　
　　6、采购发放教师办公用品及学生劳动用品。
　　
　　7、对各处室进行了统一整理、规范，为迎验做了充分的准备。
　　
　　8、做好了学生的城镇医保工作。
　　
　　9、配合学校做好其他工作。
　　
　　回顾一学期的工作，在后勤人员的共同努力下，无论在后勤服务，还是在管理方面都取得了一定的成绩，但与学校的要求还有一定的差距，还存在一些问题：
　　
　　1、在后勤服务工作中还存在工作不够细致。
　　
　　2、解决问题不够及时，存在不扎实的现象。
　　
　　3、服务质量有待提高，存在不规范的现象。
　　
　　4、在工作中给领导汇报的不够及时。
　　
　　我们决心在校领导的支持下，大胆探索，不断实践，努力解决存在的问题，力求创造新的业绩。