《动物天地》教学反思

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《动物天地》教学反思               
                                                  教学综合实践活动-----《动物天地》后，我既欣喜又悲哀。
喜的是课前布置学生搜集动物的有关资料，如动物图片，动物之最，动物故事，动物叫声，动物诗文，动物歇后语，动物成语，动物谜语等，一部分家长能够借助电脑、书籍等工具帮助学生查找，孩子们有了丰富的动物资料，在课堂展现则层出不穷。
悲的是有的家长给孩子一句话：“咱家没有。”应付了事。孩子们失去了展示的机会，一节课只有看着别人的资料，在那里“啊-----啊--------”的羡慕着。
两种不同的心情，值得我反思。