幼儿园大班安全演练教育后的反思

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今年4月2日早上，我园进行了幼儿安全教育的演练，当警铃声响起，我们班分工协作，一位教师带领幼儿扶着楼梯扶手井然有序地迅速下楼；一位教师在楼梯的拐弯处提醒幼儿扶着楼梯扶手下楼；另外一位教师在教室里，确认班上每一位幼儿安全跟着下楼，然后再跟着最后一位幼儿下楼到指定的地点集中。演练过后，我对本班幼儿进行一个安全教育为主题的教育活动，让幼儿们认识到哪些行为是安全的，哪些行为是危险的，还为幼儿设计了假如发生火灾、家里来小偷、陌生人来搭讪、雷雨天时候等等情境，让幼儿进行作答，我再加以总结。

活动后，我进行了深深的反思，其实，安全教育不仅仅是一场演练，而是要贯穿孩子日常生活中的各个环节，教师和家长应该利用一切机会，对孩子进行安全教育。随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出，像火灾、溺水、烫伤、用电安全、拐骗等一系列突发事件，在危险时刻威胁着年幼的孩子。中班幼儿年龄小，还处在未成年期，缺乏生活经验和自我保护能力，在日常生活中很容易发生意外伤害，而孩子的安全是幼儿园和家长的首要任务。但是现代生活的快节奏，让家长不能对幼儿的安全实行24小时的全程监护，在眨眼功夫中，或者是家长和老师稍微的疏忽，都会给我们的孩子带来伤害，只有让他们了解生活中的这些危害，并教给他们学习如何处理一些突发事件，学会一定自我保护的能力，才能让我们的孩子健康成长，远离一些伤害。

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安全教育后的反思

大班组   符锦屏