中心学校2014年春季学校工作计划及行事历

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一、指导思想
2014年春季，我校工作将根据《安溪县教育局关于做好2013—2014学年初幼教工作的通知》（安教[2013]266号）文件精神，以学业检评、学校精细化管理、学校特色文化建设、学生营养餐为着力点，深化课堂教学改革，规范办学行为，创建科学、规范、精细的管理制度，不断提高办学水平，努力办好人民满意的学校。
二、工作思路
坚持“依法治校、质量立校、管理兴校、教研强校”的办学宗旨，努力打造学校 “教育三个一”（一校一特色  一生一特长  一个都不少）。
三、具体工作要求和措施
（一）德育（安全）工作
本学期，德育工作坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范的培养和养成教育为重点，以争做“文明学生”活动为中心，充分发挥少先队的作用，强化《守则》《规范》内化教育。
1、各校、各班要严格执行《学生违纪绿色惩戒方案》，严禁体罚和变相体罚学生。
2、切实加强校园文化建设，优化育人环境，继续开展“校园文化十个一”、“班级文化十个一”建设活动。校长要做好每天的巡查制度，加强细处、小处、转角等管理，确保校园全面净化，要彻底告别个别角落的脏、乱、差现象，坚决杜绝卫生死角。
3、各校要成立文明监督岗、做好值日检查和反馈，有效纠正不良行为，提高教育效益，当天的值日老师要参与六优评比工作，做到客观公正，真正发挥流动红旗的作用，激励学生的集体荣誉感。
4、加强学校与家长的沟通、交流，要发挥家长委员会的作用，让他们参与学校管理，为学校的发展出谋献策。
5、要建立健全安全工作制度。学校会议记录一定要体现安全工作的布置和总结，坚决落实好每周的安全教育重点及安全工作例会制度、月总结汇报制度等（文字材料要存档备查），确保学校师生的安全。中心学校安全巡查员要严格履行职责，要有巡查记录备查。节假日及防控自然灾害要落实好值班制度，做到人员到位、思想到位、措施到位、行动到位。
6、要坚持做好甲型H7N9流感的防控工作，要做到思想到位、宣传到位、晨检晨报制度到位。要严格学生考勤管理，建立家校联系制度、报告制度，一旦发现学生（幼儿）未经请假缺课的要及时向学校报告，及时和家长联系，查清情况，及时处置。
7、公路沿线的学校要重视交通安全教育，靠溪、圳、水库的学校要特别注意防溺水教育，遇台风、强降水天气要做好学生的护送工作。教师值日工作要认真及时到位，坚决杜绝校园暴力事件的发生。
8、要加强寄宿（午）制学校管理。专（兼）职生管教师要切实履行好职责，保证寄宿（午）生的安全。各项记录包括点名记录、夜间巡查记录、入校离校记录要完整备查。
（二）教学工作
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。本学期将继续加大学生学业状况检评力度，以县评选“学业状况先进班级”和“先进单位”为抓手，加强教学常规工作，努力提高教育教学质量。
1、开齐开足课程。一是各校要严格按照省颁课程计划编排课程表。二是要完善功课表的编排，要求：①严格按省颁课程计划编排课程。②设置非语数学科专职或“小专职”教师。③课程安排要求动静搭配，每班各学科周课时、教师承担课程周课时周一至周五要均匀安排。切忌挪占、违背规律集中安排课程等。
2、《安溪县小学教学常规管理暂行规定》和《祥华中心学校教学常规管理实施细则》，各校期初要再次组织教师学习，对各科作业的封面填写、作业设置、批改符号做统一要求。
3、继续开展单周随堂听课，双周常规抽检制度。从第三周开始我校以抽签的形式，由中心教导处牵头组织人员进行随堂听课，除了语数，还包括常识技能科，并择优制成光碟，要求教者自己学习，并写课堂实录反思。
4、各校各班科要继续根据统一的教学进度在一定时间内完成单元测试，各校行政实行年段挂钩，负责年段监考、评卷、登分，教导处负责汇总并上报中心学校教导处。中心学校汇总后下发各校，对及格率低的任教者采取约谈、访问学生等形式，促进平时工作竞争，解决农村小学因同年段班级少缺乏竞争的问题。
5、校本培训。完善校本培训机制，上班时间各校要组织教师观看全国优秀教师教学录像。
    6、6月中旬将分三次六个半天对各年段的语文、数学进行抽考，由班子成员监考，抽考成绩占学年总评的60%。
7、课题研究。教育科研是学校的生命线，是学校持续发展的保证。做好市、县级课题研究工作。
8、重视学科素养比赛，本学期拟定在三、四月开展两次乡性比赛。
（三）学校个性化发展工作
1、打造学校特色“教育三个一”（一校一特色  一生一特长  一个都不少）
要求做到：① 每校至少发展一项学校特色；② 每一位学生至少发展一项特长；③ 每一位学生的特长各校要分类造表登记并记录（表格自行设计）；④ 每一次项目活动都要有记录和相片；⑤ 各校要组织对每一位学生发展的特长进行认定，并发给认定证书，确保一个都不少。⑥ 材料期末要收存归档；⑦ 写一份学校个性化发展的方案，附全校每一位学生特长记录表。
2、充分发挥我校成为语文出版社语文教师专业化发展工程基地校的作用，各校要将《语言文字报》放在各班级让学生传阅，并开展“读报”系列活动。如：写读后感、朗诵等活动。要有具体活动方案和活动材料（相片）。
3、继续开展英语十倍速学习比赛。要求做到：①每月开展一次比赛； ②报名参加学习的学生要有学习计划和内容； ③保证每天至少训练一个小时。
4、坚持每周一次写字比赛。各校要按照中心学校“九个统一”开展活动，并及时更新写字展示栏内容，并将写字内容以班为单位按周整理归档。
5、继续开展了“每周一首经典古诗文诵读”活动和古诗过级认定，“每周一诗”内容由中心统一安排，各班的后黑板设置“每周一诗”专栏，利用每天语文课前时间2分钟左右，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵读等形式，让学生天天吟诵。
6、开展詹敦仁文化、茶文化、茶与教学的研究。各校要借鉴东坑小学开展国学经典诵读活动，结合本校实际创建自己的学校特色。
（四）项目建设工作
1、中心小学、珍山小学、白玉小学、旧寨小学要规划做好厨房改造、旧寨小学同时要规划做好空气能热水器的安装工作，努力提高寄宿生的生活质量。
2、聪明学校、东坑小学要认真规划做好运动场改造，争取乡村投入。
在新的学期中，希望全体教职员工要根据本计划的精神，以饱满的热情，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，为师生的共同成长和学校的健康发展做出自己新的贡献。

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（五）月份安排
二  月  份
1、教师统一于2月8日（农历正月初九日）到校，2月9日开学并做好各项准备工作，2月10日（农历正月十一日）正式上课。
2、制定学期各项工作计划。各校的工作计划和教研计划于2月14日前上传中心学校网站。乡级的工作计划和教研计划于2月21日前分别送初幼教股和小学教研室。
3、期初工作检查(巩生防辍、育人环境、学籍管理、课程设置等)。
4、召开教导主任会议。会议时间:2月21日（星期五）下午2：30；会议主题：布置规范办学行为（规范作息时间、规范课程计划等）、学业状况检评等工作。
5、组织参加“翼校通”杯泉州市小学教师公开课视频大赛活动（具体方案另行通知）。
6、组织参加小学语文“学习课标、聚焦语用”校本研训活动（具体方案另行通知）。
7、制定符合实际的语文科、数学科各年段的教学进度表（请中心小学指定骨干教师完成），由中心小学张穆胜老师（语文科） 、陈鸿雁老师（数学科）两位教研组长把关，并由中心小学教导处汇总后，于2月14日下午5：00前下发至各校邮箱。
8、2月17日前各校发送《校性公开课活动安排表》至中心学校教导处邮箱axxhzx314@163、com。
9、召开教育教学能力提升座谈会。
10、在东坑小学召开国学经典诵读现场会。时间：2月27日
参加对象：各小学校长
11、单周随堂听课和学业检评（重点是封面填写、作业设置、批改要求、学生书写）
三  月  份
1、组织参加 “围绕基本均衡验收，加强学校内涵建设”观摩会议。会议时间：3月14日（星期五）下午2：30；会议地点：第十二小学；会议内容：观摩十二小。
2、参加县级课题结题展评活动。时间：3月中旬，具体事项另行通知。
3、单周随堂听课和学业检评
4、迎接县小学精细化管理检查、小学生学业状况抽查（三月份起随机抽查，抽查内容、方式另行通知）。
5、开展乡性学科素养比赛活动（比赛内容以本学期我县现行使用教材涉及的知识、技能为主）。
6、开展英文十倍速比赛活动。
四  月  份
1、迎接县常规工作跟踪检查。
2、参加关爱进城务工人员子女、留守儿童工作会暨“少先队活动进课堂”观摩研讨活动。承办校：第六小学；时间：4月18日（星期五）下午2：30；与会对象：裴亦赞、张庆发；并以“关爱留守儿童”为主题撰写留守儿童工作经验介绍参加交流汇编。电子文稿4月15日前发送至chuyoujiao@163、com）。
3、迎接县随机抽取一个学段学生学业状况（含教师教案）进行检评，并评选出县级“学生学业状况先进班级”和“学生学业状况先进单位”（具体方案另行通知）。
4、迎接县评选“小学生课外阅读先进单位”。重点从以下方面进行评分：①制度建设；②阅读活动开展情况；现场了解学生课外阅读情况，尤其是《课程标准》中规定应阅读的课外读物；④阅读效果；⑤综合考评（各校于三月中旬前将自评报告送中心教导处后）。
5、参加县“教坛新秀”评选活动。时间：4月下旬（具体方案另行通知）。
6、开展英文十倍速比赛活动。。
7、开展乡性学科素养比赛活动（比赛内容以本学期我县现行使用教材涉及的知识、技能为主）。
五  月  份
1、参加小学教科研共同体教学交流研讨活动。时间：5月中旬；地点：五个教科研共同体中的农村基层小学。
2、参加县学校个性化发展座谈会（具体事项另行通知）。
3、参加县小学生技能素质比赛或学科基本素养比赛（某学科或多学科的综合比赛）。学科素养比赛内容以本学期我县现行使用教材涉及的知识、技能为主；比赛时间：5月下旬（具体事项另行通知）。
4、开展英文十倍速比赛活动。
六  月  份
1、开展“六一”庆祝活动。
2、做好市小学学科教学质量抽查工作。
3、小学各学科教学质量监控。
①小学毕业班质量监控。时间：6月中旬（具体事项另行通知）。
②小学一至五年级语数考试及三至五年级品社、科学考查（全市统一6月25日星期三）。
4、做好小学生学籍登记和上传工作。
5、6月28日学期结束，学生放假;7月1日教师离校。

七、八  月  份
1、参加县组织的课程培训活动。
2、参加县召开的三类残疾筛查鉴定培训会。
3、参加詹敦仁诞辰1110周年纪念活动。

附件1：祥华中心学校小学生比赛报名表
附件2：祥华中心学校2013年秋季工作周历表



祥华中心学校
2014.2.10

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工作周历表

周次	时  间	活动内容	负责人	备注
1	2.10－2.15	1、二月份教育主题：行为规范教育 2、优化校园育人环境。 3、期初工作检查(巩生防辍、育人环境、学籍管理、课程设置等) 4、制定学期各项工作计划 5、制定各年段的教学进度表	各校 各校 挂钩领导 各职能组 林振海	教师统一于2月8日（农历正月初九日）到校，2月9日开学并做好各项准备工作，2月10日（农历正月十一日）正式上课。 6月25日统一安排期末考试，6月28日学期结束，学生放假。 幼儿园于2014年6月27日学期结束，学生放假。
2	2.16－2.22	1、送交学校工作计划、教研计划。 2、开展“茶文”撰写活动，主题：说茶，详见活动通知 3、参加县教导主任会议，会议时间:2月21日（星期五）下午2：30	教导处 教导处 王全城
3	2.23－3.1	1、中心学校教导主任会议，会议时间:2月25日（星期二）下午2：30；对象：各校教导主任 2、学籍卡、课程设置等工作检查。 3、东坑小学国学经典诵读现场会。 4、下校随堂听课。 5、组织参加“翼校通”杯泉州市小学教师公开课视频大赛活动（具体方案另行通知）。 6、组织参加小学语文“学习课标、聚焦语用”校本研训活动（具体方案另行通知）。	王全城 王全城 上官新端 苏建顺 教导处 教导处
4	3.2－3.8	1、召开教师教育教学能力提升研讨会。具体事项另行通知。 2、常规工作抽检。 3、迎接县小学精细化管理检查、小学生学业状况抽查（三月份起随机抽查，抽查内容、方式另行通知）。 4、开展学科素养辅导。 5、开展“茶文”撰写活动，主题：种茶，详见活动通知 6、三月份教育主题：感恩教育。 7、开展十倍速英语学习比赛，时间3月6日星期四下午2点半	教导处 王全城 各校 各校 教导处 各校 教导处
5	3.9－3.15	1、参加 “围绕基本均衡验收，加强学校内涵建设”观摩会议。会议时间：3月14日（星期五）下午2：30；会议地点：第十二小学。 2、参加县级课题结题展评活动。 3、下校随堂听课。 4、乡性公开课（中心吴彩英、温婉宁）	苏校长 苏建顺 苏建顺 王全城
6	3.16－3.22	1、常规工作抽检。 2、开展乡性学科素养比赛活动（比赛内容以本学期我县现行使用教材涉及的知识、技能为主）。 3、送“小学生课外阅读先进单位”自评报告	王全城 王全城 各校
7	3.23－3.29	1、下校随堂听课。 2、小学生学业检评。 3、乡性公开课（中心：陈丽娟、林巧萍）。	苏建顺 王全城 王全城
8	3.30－4.5	1、常规工作抽检。 2、迎接县常规工作跟踪检查。 3、迎接县随机抽取一个学段学生学业状况（含教师教案）进行检评。 4、开展“茶文”撰写活动，主题：采（制）茶，详见活动通知。 5、四份教育主题：爱国主义教育	王全城 王全城 各校 各校 各校
9	4.6－4.12	1、下校随堂听课。 2、小学生学业检评。 3、送市小学数学学科优秀教学论文 4、开展十倍速英语学习比赛，时间4月8日星期二下午2点半	苏建顺 王全城 教导处 教导处
10	4.13－4.19	1、参加关爱进城务工人员子女、留守儿童工作会暨“少先队活动进课堂”观摩研讨活动。承办校：第六小学；时间：4月18日（星期五）下午2：30。 2、常规工作抽检。 3、期中复习、测试。	裴亦赞、张庆发 王全城 各校
11	4.20－4.26	1、下校随堂听课。 2、参加县“教坛新秀”评选活动。时间：4月下旬（具体方案另行通知） 3、小学生学业检评。 4、乡性公开课（中心王扎春、福新上官明坚）	苏建顺 教导处 王全城
12	4.27－5.3	1、常规工作抽检。 2、开展“茶文”撰写活动，主题：品茶，详见活动通知 3、五份教育主题：环保教育。 4、开展乡性学科素养比赛活动（比赛内容以本学期我县现行使用教材涉及的知识、技能为主）。	王全城 教导处 各校 王全城
13	5.4－5.10	1、下校随堂听课。 2、小学生学业检评。 3、参加县学校个性化发展座谈会	苏建顺 王全城 苏校长
14	5.11－5.17	1、常规工作抽检。 2、参加小学教科研共同体教学交流研讨活动。时间：5月中旬。	王全城 教导处
15	5.18－5.24	1、下校随堂听课。 2、小学生学业检评。 3、参加县小学生技能素质比赛或学科基本素养比赛。 4、开展十倍速英语学习比赛，时间：5月20日（星期二）下午2：30。	苏建顺 王全城 教导处 教导处
16	5.25－5.31	1、拟定教师教学设计比赛。 2、常规工作抽检。 3、开展“茶文”撰写活动，主题：悟茶，详见活动通知 4、分年段抽考	王全城 苏建顺 各校教导 教导处
17	6.1－6.7	1、开展“六一”庆祝活动。 2、下校随堂听课。 3、小学生学业检评。 4、送教师读书心得（汇编成册）。 5、六份教育主题：诚信教育。	各校 苏建顺 王全城 各校 各校
18	6.8－6.14	1、期末复习。 2、教学常规综合性检评（教案、作业等工作检评）。	各教师 教导处
19	6.15－6.21	1、期末复习 2、教学常规综合性检评（教案、作业等工作检评） 3、做好市小学学科教学质量抽查工作 4、小学毕业班质量监控	各师 教导处 各校 各校
20	6.22－6.28	1、小学一至五年级语数考试及三至五年级品社、科学考查（全市统一6月25日星期三）。 2、安全教育 3、做好小学生学籍登记和上传工作 4、参加县组织的课程培训活动。 5、参加县召开的三类残疾筛查鉴定培训会。 6、参加詹敦仁诞辰1110周年纪念活动。	各校 各校 各校 各校 教导处 苏建顺 苏校长