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2014年新北师大版二年级下册数学练习五教案PPT教学课件

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发表于 2014-2-24 17:36:36 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2014年新北师大版二年级下册数学练习五教案PPT教学课件
2014年北师大版二年级下册数学全册课件下载页面:

http://www.lspjy.com/thread-372176-1-1.html

第六课时  练习五
教学内容:        练习八
教学目的:        1对角的相关知识进行系统的整理与复习。
2能借助三角尺辨认三种角。
3复习长方形、正方形、三角形和平行四边形。
教学重点:        准确的数角
教学难点        准确的数角
教学准备:        教具:课件、挂图。
学具:三角尺、学具钟、放大镜。
教学时间:       
教学过程        二次设计
谈话引入。
关于角的知识,同学们都掌握得非常好。这节课,我们共同来完成练习五。
玩中学以“去角国做客”为线索,完成书本上的基本练习部分。
1.        继续展示课件1。
它们就是陪同我们玩的向导,我们来向他们打个招呼,认识一下吧!记住,一定要把角的名称说的准确呀!
完成教材第73页的第1题。
2.别画着教材第2题,6个图形)
同学们,请你们标出这图形上的图形的各个角,注意直角用符号“┐”表示。然后和同桌说一说,你都找到了什么角,有多少个?
(1)        学生独立完成后同桌交流。
(2)        学生汇报,教师课件演示答案。
完成教材第73页的第2、3题。
3.展示教材第73页的第4题。
(1)        自己思考,自己动手画。
(2)        全班交流,让同学上黑板演示。
4.        展示教材第73页的第5题
(1)自己思考,自己动手画。
(2)全班交流,让同学上黑板演示。
5.        展示教材第74页的第6题。
(1)        动手画画,找找。
(2)        指名说说。
6.        展示教材第74页的第7、8题。
(1)自己思考,自己动手画。
(2)全班交流,让同学上黑板演示。
7.展示教材第73页的第9题。
先小组交流,再在自己的书上画出来。

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