2014年新北师大版二年级下册数学搭一搭二教案PPT教学课件

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2014年新北师大版二年级下册数学搭一搭二教案PPT教学课件
2014年北师大版二年级下册数学全册课件下载页面：

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教学内容：        P6 ~ 7 “搭一搭（二）”
教学目的：        1.        引导学生探索有余数除法的试商方法，让学生再探索、练习中激烈有余数除法的试商经验。
2.        引导学生运用有余数除法的有关知识，练习生活实际解决简单的问题，让学生再探索、发现中体验乘法的喜悦。
3.        对学生进行安全教育。
教学重点：        经历试商的过程，积累试商的经验，逐步达到熟练程度。
教学难点        使学生理解和掌握有余数除法的试商方法。体会余数要比除数小。
教学准备：        ppt
教学时间：       
教学过程        二次设计
一、        复习
1.        提问：如果除法计算中，余数要注意什么？
2.        练一练：13÷2    16÷5
全班齐练，指名板演。
二、探索新知
1.        探究试商方法。
（1）        课件显示P4“搭一搭（二）”的画面，让学生理解题意。一个房子要几根小棒？（学生回答：6根）
16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？
（2）        列算式：16÷6=   （ ）……   （ ）
           答：                            。
             2
6丿 1  6         
1  2        
        4……余数
（3）        小组讨论：二六十二，搭2个房子，还剩4根小棒，不能再搭了。
2.让学生看一看，说一说。
       13÷5=2（个）……3（根）
  指名说说。
三、巩固练习： P7“练一练”的第1 ~5题。
四、总结