新人教版小学二年级下册数学练习十二教案板书教学设计表格

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单元		表内除法（二）	总课时	12
课题		练习十二	课型	file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif练习        第 11课时
教学目标		1、 巩固学生用综合算式解决问题。    2、 在与他人的交流过程中，能运用数学语言合乎逻辑的进行讨论与质疑。
教学重点		能正确使用小括号解答一般二步应用题。
教学难点		进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。
教学准备		图片或课件等。
集体备课
教       学       过       程	一、谈话引入    1、 我们已经学了利用乘法和除法两步计算解决简单的实际问题，你们都有哪些收获？把你的收获再组里交流一下。    2、 教师巡视，指名汇报。    3、 今天我们继续来研究这个问题。    二、探索学习    4、 引导学生完成练习十二第3题。    （1）、出示情境图，学生看图，想想应该先算什么，再算什么？    （2）、还有其他想法吗？学生思考、回答并独立完成。    5、引导学生完成练习十二第4题。    （1）、出示情境图，看图理解题意。    （2）、引导学生解答。    6、引导学生完成练习十二第5题。    出示计算题，说说每一题先算什么，再算什么，再计算。    三、拓展应用    8、完成练习十二第6题。    让学生在练习本上列出综合算式并进行脱式计算。    9、完成练习十二第7题。    先让学生独立思考，再讨论、交流，教师指导。    10、完成练习十二第8题。    让学生说说先求什么，再求什么，然后列式计算。    四、课堂总结。    今天的学习你有什么收获？
本课时板书设计    练习十二