人教版二年级上册语文期末复习计划

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资料 【复习目标】

1、全面复习本册书要求会认的450个生字，要求会写的350个生字，并能用常用字组词或者说话。

2、复习巩固用“部首查字法”查字典。

3、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。

4、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。

【复习重点】

1、熟练拼读音节，正确书写音节。

2、会认生字450个，会写350个生字，熟练掌握常用偏旁，能说出名称：了解表示的意思；能写出偏旁部首和例字。

3、会用部首查字法查字典，认字，给生字注音。

4、词语搭配。掌握一定的句式。会用不同的标点符号。

5、能根据语言范例写话和看图写话。

【复习方向】

1、拼音：能准确地拼读音节，根据音节正确书写汉字，借助拼音识字。能正确规范地写在田字格里。书写规范端正、整洁。

2、读通顺、熟读本册课文。背诵指定课文。鼓励学生多读书，在阅读中积累、感悟、运用。安排固定时间让学生在校在家自主朗读，请家长配合老师监督和检查学生的朗读情况。

3、写话安排。安排课时做写话专题指导、练习。找出各种图示，让学生观察、讲解、写话。针对学生出现的情况进行辅导。

4、穿插安排。复习期间穿插复习形近字、音近字等学生容易混淆的知识点。穿插安排各种练习题（试卷），帮助学生熟悉知识点运用。穿插安排听写、背、默字、词、句、古诗。

5、复习类型：

（1）、看拼音写词语或者简单的句子。

（2）、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。

（3）、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。

（4）、古诗的吟诵和填空练习。

（5）、重点课文的理解和阅读练习。

（6）、看图，写几句话。

（7）、查字典练习。


【单元复习内容要点】

第一单元：

1、掌握双音节词语：金色、丰富、壮丽、波浪、尤其、纷纷、娃娃、已经、豆角、劳作.

2、容易写错的生字：壮、区、巨(注意笔顺)，已-己-记、纷（八字头）、首

3、能写出带有下面偏旁的字：木、月、艹、宀、

4、能背诵《秋天的图画》、《植物妈妈有办法》、古诗《赠刘景文》和《山行》，能根据课文内容填空。

5、能写出AABB形式的词语。

第二单元：

1、容易写错的字：钢、观、琴、休、甜、歌、困、教、及、身、礼

2、双音节词：弹琴、钢琴、休养、教室、胡闹、闹钟、仔细、及第、室外、学校、戏院

3、多音字：背、兴、教、弹、校、切

4、句式训练：（           ）是（          ）。

5、能够掌握部首查字法。

6、熟悉并能运用写动作的词语。（识字2和语文园地带“扌”的字）

7、能运用“高兴地、仔细地、亲切地、紧紧地、顺利地、兴奋地、赞许地、沉着地”补充词语和说句子、写句子。

8、背诵姓氏歌，能用这种识字方法识字。（语文园地）

9、能够背诵《一株紫丁香》，并能根据课文内容填空。

第三单元：

1、重点掌握以下的词语：争取  民族  欢庆  旗帜  歌曲  城市  祖国  优美  互相

拥抱  互助  惊奇  张扬  眼泪  百亿  洁净  神州  讲台  拍打  故事  时候

2、强调以下字要写准确：州、族、洁、旗、候、匹、优、旁、亿

3、近义词和反义词。（语文园地）

4、本单元的四字词语：绿树成阴、鲜花盛开、风景优美、来来往往、高楼大厦、名胜古迹、川流不息、不约而同

5句式训练：

例如：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。        真       我         。

第四单元：

1、容易写错的字：落、补、拔、慢、怎、比、浅、漂、表、兔、诉、弯、助、所、际、每、狐、狸、猴、吸、极

2、重点词语：表示、告诉、狐狸、拔河、答错、国际、功劳、补助、信念、医治、弯路、奇怪、串连、颗粒、怪事、争取、吸汗、怎么、穿衣服、伤害

3、多音字：答、还、漂

4、背熟《识字4》的四字成语以及带数字的成语，能填空。

5、句式训练：

（1）叶子上的虫还用治？           叶子上的虫不用治！

（2）有几个虫子怕什么？            有几个虫子不可怕。

（3）小猴子爬上葡萄架。            小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

     小猴子吃起葡萄来。            小猴子大口大口地吃起葡萄来。

（4）能根据语气和内容给句子加上不同的标点符号。

7、能看懂图意，根据图画写一段话，语句通顺。

第五单元：

1、容易写错的字：挑、满、采、背、傍、铅、抓、松、祝福、幸、第、直、轮、期、之、令

2、重点词语：挑千斤、椅背、注意、满意、容易、祝福、铅笔、幸福、第一期、由于、独立、但是、当心、当做、布匹、课桌、直路、扎针、傍晚、消除、幸运

3、背诵《识字5》的谚语，能根据课文内容填空。

4、句式训练：  （1）闻了闻  -----了-----   （2）一个比一个好  ----- 比一 -------

（3）你把绿铅笔借给我用一用行吗？---------------------------吗？

现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。----------------------------吧。

（4）神气极了

------- 极了
（5）荡来荡去  

--- 来---去

（6）立刻喊起来   

立刻----起来

5、能写出带有下列部首的字：钅、衤、疒

6、会填写量词搭配：一只（）一个（）一把（）一块（）一条（）一盘（）

第六单元：

1、重点词语：永远、温暖、贫富、病床、体操、操场、姑娘、妹妹、读音、乘客、周围、角落、寻找、食物、昨晚、身份、乘舟、汪洋、温饱、饥寒、哭闹

2、形近字：饱-抱、暖-爱、福-富、哭-器、晴-睛、份-粉

3、反义词：美丑、爱恨、真诚虚假、冷漠热忱、贫富、冷暖、饥寒温饱

4、填上合适的词语。健康的（）羡慕的（）寒冷的（）遥远的（）心爱的（）火红的（）

5、多音字：都

6、背诵古诗《回乡偶书》和《赠汪伦》，能默写相应句子。

7、句式训练。

例：气球上画着一张可爱的小脸。         可爱的：                            。

科里亚望着窗外高兴地笑了。             高兴地：                            。

我要给窗前的小树画上一个红红的太阳。    我要                                    。

第七单元：

1、重点掌握以下的词语：牢记  保护  事物  食物  带领  道理  蹦跳  清晨  机灵

扔掉  眼睛  纸船  永久  弯腰  颗粒  夜晚  欢喜  轻重  群众  时刻  立刻  味道

至于 捉拿   护卫  跳跃  花猫  味道

2、强调以下字要写准确：猫、领、晨、扔、纸、被、喜、晴、刻、船、轻

3、懂得词语接龙。例如：父亲 → 亲人 → 人生 →

4、词语搭配。例如：机灵的（         ）      翠绿的（         ）

5、要掌握的句式有：（1）把字句和被字句的变换。

例如：太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水被太阳蒸干。

（2）比喻句的补充。例：湖水像一面镜子。            像               。

（3）仿照例句，再写一句。例：你说：一只小鸟受了伤，落在窗台上。我说：                  。

第八单元：

1、容易写错的字：运、航、舰、晒、黑、岸、影、游、须、能、飘、必、事、史、农、器

2、重点词语：卫星、宇宙、运气、航海、舰队、冲晒、灾害、黑洞、倒影、游轮、胡须、

飘落、事件、必须、历史、消灭、克服、年代、祖孙、植物、纺织、农产品、介乎、科技、纹路、器重、能量、文化

3、四字词语：后羿射日、精卫填海、嫦娥奔月、女娲补天、兴致勃勃、引人注目、百花盛开、瓜果飘香、科学技术、各种各样、金光闪闪、秀丽神奇、四海为家、无影无踪、迫不及待、叫苦连天、自言自语

4、能给“牙、令、皮、隹”加不同的部首，再组词。

5、会区分“漂浮、飘浮、飘扬”的意思，会选词填空。

6、句式训练：

（1）                  是              ，         也是                。

                     能                ，             也能                 。

（2）一片片叶子   一块块         一把把         一棵棵         一只只     

7、会用自己的语言说几句心里话。