人教新课标三年级下册6 燕子专列练习题

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【达标训练】

一、拼一拼，写一写。

ōu  zhōu       shū   shì     pí  láo      qǐ  chéng


     tè  shū      cháng  tú    zhòu  jiàng   kōng tiáo



二、仔细区分，组成词语写下来。相信细心的你一定行。

殊（   ）步（   ）救（   ） 跋（   ） 载（   ） 瑞（   ）

珠（   ）涉（   ） 球（   ）拔（   ） 裁（   ） 端（   ）

三、写出下列各词的近义词和反义词。

近义词：特别——（    ）温暖——（     ）舒适——（     ）

反义词：陡峭——（    ）舒适—— (     )  特殊——（     ）

四、选择合适的词语填空。

宁静    平静   激烈    猛烈   强烈   热烈

1.（    ）的湖面像一面明晃晃的大镜子。

2.这里有山有水，风景优美，是个（    ）的小山村。

3．冬天，西北风（    ）地刮着。

4.今天，我们班来了一位新同学，他受到了大家的（    ）欢迎。

5.这次战斗打得十分（    ）。

6.黑夜，探照灯那（    ）的光柱在空中一闪一闪的。

五、照样子，写一写。

例：她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。

     （                         ），但我仍然坚持跑步。

例：如果明天下雨，运动会就改期举行。

      如果（               ），（          ）就（         ）。

六、快乐阅读。

                         蚂   蚁

    在我家的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们，我可喜欢它们啦。

    它们十分团结。瞧，它们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了，这个庞然大物怎么搬得走呢？不用着急，小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿，有的扛虫子的身体，还有的站在虫子的身上，似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿，就把虫子搬进了窝。

    啊！这些小精灵是多么可爱啊！它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了丰盛的食物。

1．想一想，填一填。

       可爱的（        ）    丰盛的（       ）

2．写出下面词语的近义词。

喜欢（     ）丰盛（     ）  鼓劲（     ） 友爱（     ）   

3．找出短文中你喜欢的句子和词语抄写在下面。

句子：                                                     

词语：                                                     

4.第二段共有    句话，主要是围绕          这句话写的。

5．写写你读了短文后的感受。

                                                               

                                                               

七、能力拓展。

    请你为保护动物创作几条宣传标语或广告词，写在下面。