人教新课标三年级下册1 燕子练习题

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【达标训练】

一、看拼音写词语。

zēng  tiān      yǎn  zòu     yīn   fú     dàng  yàng   
     


zàn   měi      dào  tián    jù    huì    lüè   guò



二、比一比，组成词语。

  掠（      ）尖（      ）  偶（      ）  圈（      ）

  谅（      ）尘（      ）  遇（      ）  倦（      ）

三、把恰当的词语填写在括号里。

　  （　　）的羽毛　　（　　）的翅膀　　（　　）的花朵

　　（　　）的春天　　（　　）的天空　　（　　）的燕子

　　（　　）的细雨　　（　　）的赞歌　　（　　）的尾巴

四、按原文填空。

1．一身（　　）的羽毛，一对（　　）的翅膀，加上（　　）的尾巴，凑成了（　　）的小燕子。

2．才下过几阵（　　）的细雨。微风（　　）着千万条才展开带（　　）的（　　）的柳丝。（　　）的草，（　　）的叶，各色（　　）的花，都像（　　）似的（　　）来，   形成了（　　）的春天。小燕子从（　　）赶来，为春天（　　）了许多（　　）。

3．几对燕子（　　）了，落在电线上。（　　）的天空，电杆之间连着（　　）细线，多么像（　　）啊。停着的燕子成了（　　），谱出一支正待（　　）的（　　）的赞歌。

五、按要求填空。

1．一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

　　这一段的观察顺序是__          ____，抓住了燕子的____      __特点来写。

2．在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边，有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

　 （1）这段话中的哪些词语突出了燕子飞行得“快”：___         

　 （2）哪些词语突出燕子飞行得“轻”：____                     

六、快乐阅读。

　  这是一只（非常　十分）漂亮又可爱的鸽子。它全身（穿着　披着）灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄，上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点（特别　特殊），灰褐色上罩着一层绿莹莹的（光泽　光芒），在太阳光的照射下，一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的标志。

1．联系上下文，选择括号中恰当的词语。

2．作者是按照（　　）的顺序把鸽子的样子写清楚的。（把正确的序号填到括号里）

（1）嘴、眼、羽毛、翅膀和脚。

（2）羽毛、嘴、翅膀、眼和脚。

（3）翅膀、嘴、眼、羽毛和脚。

（4）羽毛、嘴、眼、翅膀和脚。

3．这段话是围绕第（　　）句话写的。

七、日积月累。

    春天来了，一切都变得那么美好。你感受到了春天的美丽和生机勃勃了吗？背诵一首关于春天的古诗吧，再把这首古诗抄写下来。