绿色圃中小学教育网

标题: 新北师大版小学二年级数学下册《练习一》教学设计教案 [打印本页]

作者: admin 时间: 2014-2-14 12:58
标题: 新北师大版小学二年级数学下册《练习一》教学设计教案
新北师大版小学二年级数学下册《练习一》教学设计教案

课题练习一
教材简析有余数除法的练习
学生已经掌握了有余数除法。
教
学
目
标知识目标：引导学生通过练习，巩固有余数除法的计算方法，进一步掌握有余数除法的书写格式，体会余数一定要比除数小。
能力目标：通过必要的练习，使学生更熟练地掌握试商方法，进一步积累试商经验。
情感、态度与价值观：培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，让学生体验成功的喜悦，增加自信心。
教学重点试商方法与实际应用。
教学难点试商方法与实际应用。
解决策略合作探究
前置作业从第一题图中你知道哪些信息？说解题思路。
教学内容有余数除法的练习
教学过程
教学流程教师活动学生活动
一、引入课题：

二、指导练习除法练习课。

1.先圈一圈，再在算式填空、计算。
2.填表格，体会被除数与商的变化。
3.自主完成，集体订正。
4.鼓励直接写出得数，再连线。
5.第5、6解决实际问题。
6.启发学生寻找规律，5颗珠子为一组。

学生复习。

独立探究，小组交流方法。

教学流程教师活动学生活动
三．拓展练习：
四、总结综合练习
（1）填一填。
a一个数除以2，如果有余数，有可能是（）和（）。
b计算有余数除法，（　）一定比（　　）小。
ｃ37里面最多有（　　）个６，还余（　　）
（２）选一选，把正确答案的序号填在（　　）里。
ａ36米长的绳，做９根同样长的跳绳，需要剪（　　）次
①４　　②８　　③９
ｂ46个人做船过河，每船做６人，至少需要（　　）条船。
①７　　②８　　③９

这堂课有那些收获？学生独立完成，交流反馈。

学生谈收获。

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)