挑战我的期待

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挑战我的期待

“是她，又是他！——陶其玉”我咬紧牙叫喊他的名字。他总是不按时完成作业。一次又一次地挑战我的耐心，挑战我的期待。一次又一次地让我感到黔驴技穷。
于是，绞尽脑汁到教育典籍里去寻找灵丹妙药，都不“实惠！”便质疑自己的领悟能力与教育水平，甚至时而对╳╳教育家产生心理疏离感。
想到放弃，那不是要放弃我在做的事业吗？不是要放弃我得教育自尊心吗？想不到有什么理由说服我自己去放弃。从心底给自己打气：他只是一个顽童，不是一块顽石。
每天在校门口，很亲热的与我打招呼。那可爱的小脸，尽管我常常横眉冷对地惩罚他。甚至对他热情的招呼也不屑一顾。他依然……
想到这里，心理愧疚难当。我有充足地理由去拒绝他懒惰地坏习惯，却没有任何理由去拒绝他的热情与童真。
    我还在同他的坏习惯——懒惰做斗争，我不相信我会输。因为我——期待。               
   （泗阳育才双语学校 孙军）