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发表于 2014-2-3 21:34:15
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3.应用解决方案实现管理中心的途径
管理信息化的目标是管理形式信息化和管理内容信息化，即为教育管理人员提供无纸化办公环境和实现在线动态管理的功能。
“管理中心”如何通？实现管理中心主要有三种途径，如图4所示。
途径一：FTP、E-Mail方式实现“管理中心”
学校1可以用电话拨号上网的方式，通过电子邮件或FTP等方式把学校管理系统数据库的信息发送到基本数据服务器，教委利用接收功能把数据接收到教委数据库中。
学校2是指已经同教委联网的学校，他们可以通过远程访问服务的方式将数据发送到基本数据服务器。
途径二：利用软盘/光盘拷贝的方式实现“管理中心”
学校3没有互联网络环境，但也可以利用导出功能先把该学校数据库中的信息备份到软盘上，送到教委通过管理员把信息导入到教委的基本数据服务器上。
途径三：直接数据传输方式实现“管理中心”
学校4作为某一地区的中心学校，先利用管理平台将学校5、学校6的数据统一汇总之后，再把数据传送到教委的数据库中。
管理员把数据库服务器上各个学校传送来的信息经过确认之后，导入到教委基本数据服务器中，各种报表、统计信息由教委管理系统服务器组提供。从安全角度、实用角度实现了教委--学校网络管理应用的全过程。
㈢信息中心应用解决方案
教委信息网是教委的门户网站，是区域教委、学校集中的对外宣传窗口，同时也是城域教育网信息服务的基础网络软件框架平台；教育行政部门、学校、教师、家长和社会群体通过这个信息平台相互交流，共同参与教育，促进教育事业的发展。
城域教育网“信息中心”应用解决方案通过构建教委信息网站和学校信息网站，为教委和学校提供区域内教育信息的传递、共享和交流，展现本地教育特色、传播有关教育方针政策、发布本地教育新闻信息、教委文件或公告，使教委信息网真正成为当地教育的“门户网站”。
1.信息中心应用解决方案特点
⑴为教育部门构建教育门户网站
“信息中心”解决方案的目标是：将信息网站建成学生学习交流、心灵交流、生活娱乐、心理咨询的中心网站；家长、学校、社会和教育行政部门进行沟通、交流，家长教育、家庭教育的中心网站；教育行政部门传播有关教育方针政策、教育信息、招生就业，传播教育风采的中心站点；
⑵创建以教委为中心的虚拟社区环境
集成BBS论坛、聊天室、在线寻呼、留言本、贺卡制作、网上交友、娱乐空间、个人空间（包括主页空间、网络硬盘等）、邮件等一体的虚拟社区环境，为教委和学校创建一个功能全面的综合信息服务网站；
⑶提供个性展示空间
引入网络个性化助理（IPDA，Internet Personal Digital Assistant），以教育网站使用主体 —— 学生、教师和管理人员为核心，实现个性化定制和服务，包括学生之家、教师天地、个人日记、通讯录、日程安排、读书笔记、我的相册、我的主页、我的书房、我的信使、我的书签、我的教室、我的校园等全方位的个性化服务。
2.信息中心应用解决方案实现途径
信息中心解决方案充分考虑网站维护的易用性和智能化，采用功能积件库 + 页面模板库 + 信息发布系统的后台管理模式，自动生成网站的前端主页面，并可及时更新网页，大大减少了网站的维护工作。如图5所示。
系统引进积件式开发思想，将Web上的通用功能（如BBS、聊天室等）和教育特点相结合，将其封装成独立、成熟、稳定的功能模块，即积件，提供给用户。用户可根据自身的应用需求，进行选择使用。采用积件式思想有以下优点：
⑴系统的生成类似搭积木的方式，用户可随意组合，并具有创新意识和成就感；
⑵由于积件功能相对独立，需求应用比较普及，功能业务比较明确，因此它更具有成熟性和稳定性；
⑶采用积件库管理，系统更容易扩充、维护和升级。
系统提供大量的页面模板，用户可根据自己的需求，进行选择使用。
功能强大的信息发布系统是一个网站生成器，主要完成网站主页的生成、信息内容的维护、网站频道/栏目的定义和设置、页面模板的管理、功能积件库的维护等功能。
网站前端页面的形成途径：用户定制；积件库 + 模板库 + 信息发布系统自动生成。
3.信息中心解决方案层次结构
信息中心解决方案以教委信息网为核心，通过城域教育网络设施或Internet与学校信息网实现互联互通。对于个人用户，可通过拨号上网的方式连接到教委信息网或学校信息网，实现信息的交流和共享。信息中心解决方案层次结构如图6所示。
4.信息中心解决方案功能结构
信息中心解决方案功能结构如图7、图8所示。
5.信息中心解决方案应用系统组成
⑴应用系统组成
信息中心应用解决方案应用系统全部采用B/S（浏览器服务器）结构开发，客户端界面统一、友好，操作简单，交互性强，安装、维护方便。应用系统组成包括：
教委信息网
学校信息网
⑵应用系统功能特点介绍
a.功能强大的信息发布系统
信息发布系统帮助各级教委(教办)轻松构建功能强大的动态网站系统。 通过该系统，能够实现新闻、通知、公告、广告等网站页面的自动生成、发布和信息的动态更新和维护,并具很强的扩展功能，主页生成后，各模块内容可动态更新，方便学校、教委在网上进行信息发布和传播。
信息发布管理系统是新闻、通知、公告、广告等模块内容管理的后台发布系统；信息发布一般流程如下：信息收集——信息录入——信息审核——信息发布——用户浏览反馈；
信息发布系统结合功能积件库和页面模板库，可实现用户的网站功能定制、个性化设置、内容的维护。
b.功能完善的信息交流系统
信息交流系统为城域网教育系统人群之间以及与外界人群之间信息沟通牵线搭桥，它提供快捷灵活、突破时空限制的交流工具和信息载体，是学习、工作、娱乐必不可少的助手；本系统为教师提供了一个教学、学习交流的空间，在这里，教师可以就教学、工作等方面的经验、问题、优秀成果与其他教师进行相互间的交流。也可以就某些热点问题进行讨论。学生可以与其他同学就学习、生活中的问题进行探讨，同时也可以向教师专家请教；
信息交流系统提供网络虚拟社区环境，实现网上实时交流、异步交流，网上娱乐、交友，留言，在线寻呼等功能。
c.功能全面的信息服务系统
为用户提供包括搜索引擎、下载中心、信息/心理咨询中心、家教/家政/就业中心、电子商务中心、主页管理、流量统计、计数等全方位的信息服务功能。
d.个性化的网上助理
为用户提供展示自我、个性的空间，包括学生之家、教师天地、个人日记、通讯录、日程安排、读书笔记、我的相册、我的主页、我的书房、我的信使、我的书签、我的教室、我的校园等全面的个性化服务。
e.内部、外部邮件系统
内部、外部邮件系统为教育系统内的老师学生提供一个安全，方便的通信平台。为教育系统内部的领导、教师、学生或者部门提供固定的，安全可靠的电子信箱，便于管理和交流；使得教育系统内各类人群都被纳入信息化的城域教育系统内，建立一个完整、有序的非实时交流系统；
它是教育系统内部人群异地快速传递文件、数据等资料的有利助手，同时它还为教学及管理过程中一系列活动提供了手段，例如，作业练习、家教辅导、教学反馈、通知公告等；
城域教育网电子邮件系统是一套非常强大的外部电子邮件系统，集 SMTP、MTA、POP3和Webmail功能于一身，可以为用户提供方便快捷的电子邮件服务，满足日益增长的电子邮件通讯的需要，是城域教育网的理想选择。稳定、有效使管理者不必为服务质量而担心，安全性可使系统免受外部非法攻击，快速的邮件收发机制可使系统负担减至最轻，兼容性强使用户不必为不同系统间的邮件阅读而烦恼，用户随时随地可收发电子邮件而不必掌握各种邮件软件的设置方法。系统提供的各种服务都是按照最新国际标准所设计，保证最大限度的与其他服务器端、客户端系统的兼容性。
参考文献：
[1] 祝智庭,钟志贤.现代教育技术----促进多元智能发展[M].上海:华东师范大学出版社,2003.
[2] 张军征.校园网络规划与架设[M]. 电子工业出版社,2009.
[3] 王文鼐,唐宝民.局域网与城域网技术[M].清华大学出版社,2006.
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发表于 2014-2-3 21:34:05
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