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标题:
2009-2013年教师个人研训计划
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作者:
中学生作文
时间:
2014-1-19 19:45
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2009-2013年教师个人研训计划
2009-2013年教师个人研训计划
新盈中学 许碧良
一、指导思想
2009----2013年教师个人培训工作坚持注重实效、联系实际、立足校本的原则,充分发挥校本培训的功能和优势,营造有利个人终生教育和可持续发展的良好环境,造就师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求。
二、培训目标
1.积极参与培训,强化自身“终身学习”的意识。
2.围绕办学目标和特色开展校本培训,注重学习科技知识和技能,提高科学素养。
3.推动自身专业化发展,促进自身专业水平、教育教学能力得到进一步提高,向科研型、学者型过渡。
4.实现自身整体素质和学校教育教学综合能力提高的目的。
三、研训计划
1、2009年的学习计划
(1)2009年11月份参加《师德师风》的学习与考试;
(2)2009年2月份参加《问题学生》的学习与考试
(3)积极参加学校举行的各项校本活动
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中学生作文
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2014-1-19 19:45
2、2010年的学习计划
(1) 积极参加各种校本培训,撰写教育教学理论方面的论文
(2)12月份集体“国培计划”和区域共同体集体备课等学习。
3、2011年的学习计划。
(1)积极参加各种校本培训
(2)积极参加”国培计划(2011)”海南省中学教师远程培训项目。
(3)2011年普通高中新课程全员远程研修
4、2012年的学习计划。
(1)、积极参加临高县教育局在暑假期间安排的《新课标、新教材》培训。在培训中,通过聆听专家的指导,掌握更新更全面的信息,从而提升自己。
(2)、积极参加本校与调楼中学、美良中学一起组织的区域共同体《作业与辅导》和《教材研习》培训,专心记录培训内容,写好培训总结。
(3)、认真参加校级的《教师法治教育读本》和《教育法律法规》培训学习,了解相关的教育法律,以便能在以后依法教学,创建和谐校园。
(4)、多听校内、校外的教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式,来提高教师的业务水平。
5、2013年的学习计划。
(1)、本学期我积极参加学校组织的政治学习,认真学习《教师法治教育读本》和《教育法律法规》等法律法规,。做好网络学习笔记,积极进行发贴与交流,向同行们学习。从而不断提高自己的 教育教学理论与水平。
(2)、参加学校“交互式电子白板”培训,如何运用进行电子白板多媒体教学,教师信息技术与学科整合。提高多媒体课的整体有效的教研与学习。
(3)、参加学校举办的“微课”校本研训活动,能在较短时间内对某个重难点进行讲解。
(4)、参加县教育局师培办基地培训举办的《区域共同体》教研活动
(5)、省、县举办的研训活动都积极参加。
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中学生作文
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2014-1-19 19:45
四、具体研修安排
1.制定本学期教学教研计划
2 .认真听校本公开课节课,并认真写好课。
3.做好 新课程教材研究学习培训
4 .做好科组教研会个人研讨发言
5. 认真研习并撰写一篇论文并参与县级评定
五、培训形式
培训的主要形式是以校本培训、自我培训为主,以学校为主阵地,围绕教育教学实际,培训提高教师,促使教师自我完善。
1、积极参加2009年至2013年的培训学习。
2、基地专家培训。参加县基地的专家和校内外有一定经验及知名度的教师,如骨干教师、学科带头人、特级教师等,围绕教育、教学、教改、教研进行专题讲座,树立正确教育观念。
2.交流研讨。围绕教育教学中出现的一些带共性、有研究价值的问题,参与、体验、反思中总结经验,转变教育观念,通过研讨、交流,学习他人长处,提高认识,促进自己提高,促整体水平提高。
以上就是从2009年至2013年五年次的研修计划,相信在这样的安排下,我的业务水平将有所提高,为自己将来能成为一名合格的人民教师打下良好的基础。使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教.忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。
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