2013——2014学年度初一第一学期个人工作总结

中学生作文

2013——2014学年度初一第一学期个人工作总结
海口市第十一中学   吴菁
2013——2014学年度第一学期，本人。担任初一（3）班班主任和语文教学工作。
本人遵纪守法，忠诚党的教育事业，认认真真教学，踏踏实实工作。
政治思想方面：本人服从学校的工作安排，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象。我在做好各项工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度，执行学校的教学计划，尊重学生，耐心教导，热爱教育，热爱学生，教书育人。
教育教学方面：普通班的新生，不自信，口头表达能力不好，阅读量小，积累不足，语文表达能力尚有很大的发展空间。教学中注重培养学生良好的语文学习习惯，相应的学习方法，积累摘抄名篇，优秀文段，并培养语文课外阅读的习惯。
班主任工作：刚带完初三（3）班毕业生，又马不停蹄地担任初一（3）班班主任工作，担任新学年新班级最要紧的就是组建班级，开学第一课，就跟学生谈话：进入了初一，由少年儿童长成青年成人，由小学戴着红领巾当上团员，要想着成才，做事要有头有尾。努力抓好班风学风，安排班干部，值日生，落实班干部职责，一日常规，定好座位，并进行校规的教育，科任老师介绍，学生自我介绍，讲解中招信息，军训会操组织动员，预防接种证收集，发放课本，发校服，家长会前准备召开反馈工作，校讯通，2013国家学生体质检查，意外保险购买，观看爱国主义电影，平时时常电话联系家长，打扫卫生（11月4日的大扫除），召开家长会，四环节安排组织指导落实工作，班级每周五下午四环节评优，校艺术节（诗朗诵、手抄报、硬笔软笔书法、美术作品、手工制作、十大校园歌手），第二课堂实践，发动捐款，出版教师节国庆节元旦黑板报，组织段考期考，汉语拼写认读小竞赛，医保工作，开学德育工作，基本信息收集登记，语文名著推荐阅读，第六届语文读写能力大赛，收费（寒假作业、第二课堂、教辅书、医保）。观察之后的教育是非常重要的，教师观察了解学生行为之后，与之交流，是促进师生之间情感的良好途径，根据本班学生特点情况，进行一系列的安全和专题教育《十一中文明班评比》《开学第一课》《品行与储蓄》《邱少云》《你收获的是你种下的》《军训动员》《山东昌乐二中张逸岚老师讲话》《海口市新埠岛中心小学生用木棍戳伤眼睛事故》《周杰伦“不能说的秘密”》《临刑前，他嘱咐孩子要好好做人》《一个梦想的价值》《校园安全调查》《零分的约定》《湖南师大附中学生李松泰的故事》《一人为全班，全班为一人》。细抓班级常规管理，努力创建一个文明班级。