学生的赞赏让我幸福

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学生的赞赏让我幸福
灵宝市尹庄镇涧西小学 孙美楠
昨天下午最后一节课,我像往常一样组织学生开始练毛笔字,教室里静悄悄的,看着同学们那专心致志的样子,我不由地被此情景所感染,也拿起毛笔练了起来.。
不大一会儿讲桌边已放了好多我书写的纸张，我越练越投入，竟然忘记了辅导学生，也忘记了下课，不知啥时我身边已围满了孩子们，他们七嘴八舌、啧啧的赞叹声不绝于耳。
“哇，老师写得字棒极了！”
“咱老师都能当书法家了！”
“老师都可以上街卖对联了。”
        ……
孩子们叽叽喳喳的叫个不停，他们纯真稚嫩的话语在教室里回旋，银铃般的笑声在我头顶飘荡，此时此刻我像喝了葡萄酒似的脸红了，心醉了。尽管我知道自己的字练得并不怎样，也知道孩子们夸过了头，可还是被孩子们众星捧月般的赞赏所温暖着、感动着，一天的疲劳就在此刻已荡然无存。我幸福地朝孩子们笑笑，又故做玄虚的问：“有那么好吗？”
“老师，我建议你办个书法培训班。”班里一个胆大嘴快的男孩子喊到，我脸又一红，还没反应过来，同学们一窝蜂似的把我练的毛笔字抢了个净光。
“老师，我们拿回家照着练。”
“老师，过年一定给咱班同学每人写一幅对联呀！”
我赶忙阻止，但为时已晚，孩子们如获珍宝般都小心翼翼地将它折好放进了书包……
看到孩子们对我如此的“敬仰”和“虔诚”，我深深地感到作为一名小学教师的光荣与自豪，同时他们的赞赏也给我一股前进的动力，让我在今后的教学道路上更加奋发向上。