小学三年级上册语文期末复习教案及练习题资料

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作文复习
教学目标：
1、通过复习，回顾本期所写过的作文及写景、写物文章的写作方法；
      2、结合学生作文片断的对比，复习把文章写具体、生动的方法，并运用到写作中，提高作文水平，达到“温故而知新”的效果。
教学重、难点：
      引导学生通过作文片断的对比，复习把文章写具体、生动的方法，并运用到写作中。
教学准备：学生作文片断、描绘春景的图片
教学时数：一课时
教学过程：
一、回顾、导入：
1、引导学生回顾本期都写过哪些文章，教师归纳。
2、回忆写景、写物类文章的写法，并说说有哪些文写作顺序。
    ⑴按一定顺序写；
⑵抓特点；
⑶写出自己的感受。
二、复习、归纳：
1、出示作文片断（一），问：这个作文片断给你什么样的印象？它还欠缺什么？
（有写作顺序，但不够具体、生动。）
2、学生结合片断，说说怎样修改，并归纳把文章写具体、生动的方法：
⑴展开想象；
⑵运用比喻、拟人等修辞方法；
⑶运用积累的好词、好句。
3、出示作文片断（二），问：与上一个作文片断比较，它又给你什么印象？
4、学生结合归纳的方法谈自己的看法。
三、巩固、运用：
1、出示图片，教师提示：“我们首先可用什么顺序观察这幅图？然后再怎样观察图中的景物？”
2、学生简要说说；
3、学生运用方法，进行片断描写；
4、堂上评价（自评、他评）
四、拓展、延伸：
课后运用把文章写具体、生动的方法修改自己的习作。

板书设计：
                               作文复习（一）
                          1、按一定顺序写
                                                     1、展开想象
           写景（物）     2、抓   特   点——写具体：2、运用比喻、拟人等手法
                                                     3、运用积累的好词好句
                          3、写出自己的感受

luth88

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