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小学三年级上册语文期末复习教案及练习题资料

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8#
 楼主| 发表于 2013-12-13 21:00:35 | 只看该作者
作文复习
教学目标:
1、通过复习,回顾本期所写过的作文及写景、写物文章的写作方法;
      2、结合学生作文片断的对比,复习把文章写具体、生动的方法,并运用到写作中,提高作文水平,达到“温故而知新”的效果。
教学重、难点:
      引导学生通过作文片断的对比,复习把文章写具体、生动的方法,并运用到写作中。
教学准备:学生作文片断、描绘春景的图片
教学时数:一课时
教学过程:
一、回顾、导入:
1、引导学生回顾本期都写过哪些文章,教师归纳。
2、回忆写景、写物类文章的写法,并说说有哪些文写作顺序。
    ⑴按一定顺序写;
⑵抓特点;
⑶写出自己的感受。
二、复习、归纳:
1、出示作文片断(一),问:这个作文片断给你什么样的印象?它还欠缺什么?
(有写作顺序,但不够具体、生动。)
2、学生结合片断,说说怎样修改,并归纳把文章写具体、生动的方法:
⑴展开想象;
⑵运用比喻、拟人等修辞方法;
⑶运用积累的好词、好句。
3、出示作文片断(二),问:与上一个作文片断比较,它又给你什么印象?
4、学生结合归纳的方法谈自己的看法。
三、巩固、运用:
1、出示图片,教师提示:“我们首先可用什么顺序观察这幅图?然后再怎样观察图中的景物?”
2、学生简要说说;
3、学生运用方法,进行片断描写;
4、堂上评价(自评、他评)
四、拓展、延伸:
课后运用把文章写具体、生动的方法修改自己的习作。

板书设计:
                               作文复习(一)
                          1、按一定顺序写
                                                     1、展开想象
           写景(物)     2、抓   特   点——写具体:2、运用比喻、拟人等手法
                                                     3、运用积累的好词好句
                          3、写出自己的感受
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9#
发表于 2018-12-19 11:49:54 | 只看该作者
不错不错不错不错
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