小学体育学科检测方案

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203班体育学科检测方案

                           

一、指导思想

为了提高学生素质的全面发展，促使考查学科质量提高，特制定检测方案,为加强小学体育学科教学质量监控，提高体育教师的日常教学水平，检验教学效果，判断学生在体育学习过程中的不足，分析其原因，并改进教学,促进教师自我提高和自我完善.

二、检测原则

为了更好地发挥考试评价的向导作用,检测教师认真做好各项准备及检测工作.

检测教师:体育教师

三、检测具体安排

时间	内 容
周一	身高
周二	体重
周四	坐位体前屈
周五	立定跳远

四、考核办法

分组进行，综合评价，评定等级。（优秀、良好、合格、不合格）                              

                                                     2013.1