用心守望 有爱相随

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用心守望 有爱相随
这几天天空阴霾，细雨霏霏，让人徒添伤感，更易感伤！
这学期学校的分班，对于我和我原来的学生来说都无异于一次情感的伤害和考验。虽然开学工作繁忙而琐碎，但只要一有空闲，总是很想念从前的那55名学生，想念他们的无邪笑脸、天真烂漫，常常泪眼模糊，心生酸楚——孩子们，真想再陪你们走一程，用心的再爱你们一程！怎么都忘不了，刚开学时你们看到老师时那楚楚可怜的目光：仿佛在说“老师，为什么不要我们了！为什么您不再是我们的老师?”真想告诉你们老师有多么不舍又有多少无奈！是啊，当初我们说好会一起走过六年的小学时光，老师承诺要给你们一个快乐充实有所收获的童年！忘不了家长哽咽着打来的电话：“老师，孩子让我告诉你他被分在6班。他说找不着你现在的班级，找不着你。”忘不了分班后的教师节那一支支一束束来自你们的红色玫瑰和紫色康乃馨，更忘不了你们带着哭腔抱着我的大腿依偎在我的怀里，声声地说着“张老师，我们想死你了”，孩子们，老师真的就快忍不住想大哭一场了，却只能无声的流泪，再默默地走开。
但昨天，终于痛快地跟孩子一起哭了，还被同事狠狠的笑话了一场，曰“看不出平日快刀劈斧的大女人”还能这么感性！
起因只是我无意中来到隔壁的三班，突然发现以前那个班的“机灵小胖”仓睿洁正认真地写钢笔字，那字有板有眼，虽然初拿钢笔却非常入体上相，不禁想起从前从怎样拿铅笔到点横撇捺、一提一顿地耐心指导和那一本本工整美观大气入体的课堂作业，曾经引来多少领导老师的交口称赞！于是赶紧真心表扬：“仓睿洁，真厉害，钢笔字也能写这么棒！”闻听此言，那孩子却把头压得低低的，怎么都不愿抬眼望我。咦，奇怪了！她以前可是我们班数一数二的活跃分子，由于聪明可爱，我也对她偏爱有加哦！怎么......心头疑云顿起，迷惑不解。我好奇地坐在她的面前，仔细看她的脸：“ 怎么了？”像要掩饰什么，她突然把头埋进桌下，撅起了个小屁股。我已经明白了什么，故作轻松地拍了她撅着的屁股说：“这是啥意思哦？”像下了什么决心，她终于抬起了布满泪痕的双眼委屈地喊了一声“张老师.......”心里一阵酸楚，这孩子是不是有什么难处？赶紧拉起她的小手来到教室门外问起缘由，竟说“爸爸不让坐校车了，今天把钱都抽回来了。”“这就值得哭啦？你那么喜欢坐校车啊？多挤啊！”她摇头又点头，终于哭出了声“我想坐校车和以前的同学一起玩，还有你，张老师。我想原来那个班。”再也不能控制情绪，泪水肆虐横流。我知道，两年的朝夕相处，用心相对，我和这些孩子已经结下了深厚的感情。我的不舍，在他们的身上也是同样！我告诉她：“老师也想，也不舍！但我又有了新的学生，你又有了新老师新同学，这是好事啊，虽然张老师不直接教你了，但仍然会一直关注你的每一个进步。你现在长大了，一定要做个叫人省心的孩子，知道了吗？”她深深地点头，“去上课吧”她边抹泪边走开，我逃也似的走到办公室。假装看书，却偷偷的抹泪。终于被细心的同事察觉了，引来一片打趣！唉！我也在想是不是我太感性了？
其实，两年前是我把他们迎进校园，搀着他们稚嫩的小手认识校园的每一个角落。本着“不让一个孩子落后”的原则，耐心细致地关怀着他们的成长，两年来他们一个都没有少，所谓的"后进生"在这里是字典里查不到的生词！在学习文化知识的同时，我更关注他们的人格成长和个性引领，这里并不缺乏顽皮多动的猴头，却人人都有一颗金子般的心：“我教他们爱父母爱他人爱自己、会学习会游戏会劳动，还教给他们正确地对待生活对待他人对待失败.......”两年来，他们写一手漂亮的铅笔字，读起课文生动有趣引人入胜，做起事来认真负责态度端正。我还告诉他们，我爱他们就像自己的孩子，这是实话也是心里话。但现在，两年构筑的情感壁垒被强行打散，他们被三三两两的打乱了，我的心里难免有许多的失落和难过！
很想告诉孩子们：老师没有走开，只是到了该传出下一棒的时候，这根育人的接力棒我只是传给了你人生中的下一位师者，即便如此我仍然会用心守望着一片绿洲，用爱为你们的人生扬帆起航，奔向远方！