青春期的八卦新闻——记初二（2）班主题班会活动方案

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那天，班级里坐着大约三四排听课老师，整个班级的气氛却丝毫没有为此变得紧张，班会课举办得井井有条，收放自如。本次班会课主题为“青春期的八卦新闻”，班会课紧扣主题展开，最终通过巧妙地活动和调查统计，传达了在这一段时间我们应该在自身娱乐同时关注学业。
    首先，曹老师给同学们展示了关于“八卦新闻”的调查统计。调查统计囊括了很多个方面，包括：喜欢与异性/同性做朋友、男生/女生认为怎么样的男生/女生容易获得异性欣赏、愿意成为八卦新闻男/女主角与否等等。根据调查统计，展开一次小组讨论。小组组员积极的发表自己的看法，发言后大约总结除了这几条：男生、女生都比较欣赏成绩突出的异性；大部分同学都不喜欢成为绯闻的中心；班级里大约有40人左右参与了绯闻讨论，很多人的心态都是为了好玩……曹老师抓住“成绩突出”这一点特征对同学们进行了激励。
    下一个活动环节，发扬了小组合作的传统。每个组都要用身体摆出一个字母或简单的单词。在排练的时间里，组员纷纷出谋划策。最后，每个组都很好的完成了任务。这时，曹老师点出了一个方才我们都没有注意到的一个问题：在小组合作时较为亲密的接触，为什么没有人注意到，并且觉得尴尬不自然呢？
    班队课收场后，我们采访了几位仍在座位上的同学，他们都表示这堂课收获很大，并且认识到了绯闻并不适合我们这个年龄，我们更应该关注学习。由此看来，班队课达到了曹老师期望的效果。

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小记者 初二（2）班 潘知津