|
|
●课 文 说 明
一、内容说明
这是动物世界极其悲壮的一幕，叫人意想不到，令人目瞪口呆。
斑羚种族，也是有组织的，头羊是这次飞渡的策划者，组织者，指挥者。它身材特别高大，而且最富有智慧，最富有牺牲精神。面临绝境，种群生存的责任落在它的肩上，它神态庄重，巡视地形，开初它也感觉无能为力，但是它并不绝望，它在“思考”，它想出了挽救种群的不是办法的办法。它组织了这次飞渡，它以自己的牺牲精神，使两拨斑羚大致均衡，它坚守到最后一刻，悲壮地牺牲。
斑羚用叫声传达信息。它们跳跃技艺之高超不可思议，这种飞渡，要在空中恰好衔接，时间、速度、角度、幅度种种因素要掌握得使两条跳跃弧线恰好相交，在人类，这是需要应用力学的高深知识才能计算精确的，而斑羚却自有这等技艺，何等神奇!
更可贵的是它们的整体精神，群体意识，老年斑羚为保护年轻一代甘愿粉身碎骨。在生与死的抉择面前，总愿把生的希望让给年幼的，把死留给自己。
动物世界充满神奇。课文再次唤起我们对这个领域的关注。动物世界给人类种种启示。自然科学中的仿生学，就是从动物身上受到启发，搞出种种发明创造。而像《荔枝蜜》那样的文学作品，则是从蜜蜂身上感悟某种高贵的精神品质。在许多方面，人类都应该向动物学习。
二、写作揣摩
故事很惊险，可读性很强，故事本身就是动物世界的一种奇观。在写作上，有许多值得学习的地方。
1．给斑羚分别命名，便于叙述清楚。
这个种群有七八十只斑羚，动物不像人有姓名，叙述起来就比较困难。
作者分类起了名目，又给个体起了名目，有了这些名目，就便于叙述了。分类的名目有“老年斑羚”“公斑羚”“母斑羚”“年轻斑羚”“中年斑羚”“大斑羚”“小斑羚”。
个体的名目有“镰刀头羊”“灰黑色母斑羚”，或者加上“一只”“一头”，特指某一个体，如“一只公斑羚”“一只半大的斑羚”“一头衰老的母斑羚”“一只小斑羚”。
有了这些名目，故事才叙述得清清楚楚。这一点看起来是小事，其实在写作上很重要。
2．故事叙述得既有重点，又首尾完整。
飞渡是重点，写得最细，最精彩，但故事并不是直奔主题。飞渡前，飞渡后，都有必要的叙述。故事完整，重点就是高潮。所以这篇文章像一般叙事文学作品一样，有开端有发展有高潮有结局。
3．有详有略的写法。
七八十只斑羚，三四十对，详写一对，略写其他，就足以写出飞渡的情景。详写的特别详，从时间上说，不过是几秒钟的事情，作者用大段文字细细叙述。叙述中又加进作者的悬念，再写飞渡情景，更出人意料，产生惊心动魄的效果。
●关 于 练 习
一、熟读全文，力求生动地复述这个故事。
本题可使学生熟读全文，又可以训练口头表达能力。
把难记的内容和其他一些难记的词语画出来，强化记忆，既可以少花时间，又能复述清楚。
二、回答下列问题。
本题引导学生深入理解比较含蓄的语句。
1．课文中几次写彩虹，有什么作用？
几次写彩虹，作用有三。一是可以给飞渡渲染一种神秘色彩，镰刀头羊之所以能想出那么一个挽救种群生存的办法，或许就是受了那道彩虹的神秘启示。二是可以烘托飞渡的壮美气势，弧形的彩虹与飞渡的弧线恰好相近，斑羚飞渡的气势，有如彩虹一般壮美。三是渲染头羊自我牺牲的精神美，它的生命“消失在一片灿烂中”。篇末对美丽彩虹的描写如同一首赞美诗。
2．课文中斑羚的叫声，尤其是镰刀头羊的叫声，有什么含义？
一只老斑羚哀咩一声，是临死的悲哀。镰刀头羊悲哀地咩了数声，表示自己也无能为力。“咩──咩”的吼叫，指示飞渡的决策，并要求分列。一只公斑羚示意性地咩了一声，是招呼一只半大斑羚出列试跳。
三、动物是人类的朋友。试给狩猎队写封信，谈谈你的看法。
本题变换角度，从保护野生动物的角度，谴责狩猎队的违法行为，以防课文产生消极影响，唤起动物保护意识。
●教 学 建 议
一、自读后安排一段时间，来个自由谈。
一上课就可以让学生自读，不必先激发阅读兴趣。学生自然会越读越惊奇。读罢，自然兴奋不已，学生可以想说什么就说什么，来个“自由谈”，不要设计什么问题，以致阻碍学生自由思想，让学生自由自在地发表感想。学生说得差不多了，再作引导，可分三点：（1）动物群体的组织性；（2）动物的特技；（3）动物群体的整体精神，动物个体的牺牲精神。最后以第（3）点为重点，细读最后一段，从斑羚飞渡中获得启示。
二、帮助学生就怎样描述一次群体大行动，从课文中获得启示。
可以设计几个问题指导探究。
──斑羚没有姓名，这只斑羚，那只斑羚，是怎样说清楚的？
──七八十只斑羚，有三四十对，作者怎样描写这次飞渡？
三、自读课文，坚持摘录、积累语言材料。
自读提示列出了词语，但学生最好还是摘抄短语，如“宛如一线天”“对峙的两座山峰”“笔直的绝壁”“肌腱发达”“极善跳跃”“陷入了进退维谷的绝境”“老眼昏花”“故意逞能”“一阵快速助跑奋力起跳”“哀咩一声”“毛色深棕油光水滑”“免遭灭绝”“姑妄称它为……”“巡视了一圈”“抬头仰望雨后湛蓝的苍穹”“无能为力”“骚动起来”“被雨洗得一尘不染”“飞越山涧”“举步向……走去”“进入了某种幻觉状态”“笼罩在彩虹炫目的斑斓的光谱里”“与……迥然不同”“柔和的颤音”“甜腻的媚态”“沉郁有力”“如梦初醒”“年龄参差不齐”“刚刚踏进成年行列”“稚气未脱”“悲怆地轻咩了一声”“迈着沉重的步伐”“一倒腾”“数量大致均衡”“纵身一跃”“凭着娴熟的技巧”“比……略胜一筹”“凌空跃起”“一道道令人眼花缭乱的弧线”“绚丽的彩虹”“铸就生命的辉煌”，等等。 |
|
楼主: 网站工作室
楼主
