省幼儿园优秀教育活动——中班体育活动《青蛙跳荷叶》观摩课教学设计

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优质课教案 中班体育活动《青蛙跳荷叶》



陵水县机关幼儿园
执教教师： 陈桃叶


一、       活动目标

1.通过模仿青蛙的动作，学会立定跳远、双脚连续向前跳、掌握正确的起跳和落地的姿势
2.乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。
二、       活动准备

1.知识经验准备：幼儿认识青蛙，对青蛙的外形特征和生活习惯有大概的了解。
2.物质准备：活动背景音乐，绿线条围成荷叶、圆圈若干个、小垫子若干片、小球若干个、篮子两个。
三、       活动流程

热身进场——自由探索——巩固练习——集体游戏——放松活动

四、       活动过程

（一）           进场

1.热身运动，教师引导幼儿模仿一些动物的动作：小熊小熊慢慢走，小鱼小鱼游呀游，螃蟹螃蟹横着走，小兔小兔蹦蹦跳，小鸟小鸟自由飞。
2.徒手操
3.引出主题活动内容：模仿新朋友——小青蛙跳荷叶
（二）           根据青蛙跳荷叶，引导幼儿自由探索学习立定跳远。

1.提出问题“小青蛙是怎样从一片荷叶跳到另一片荷叶上？”此时教师尽量引导幼儿通过青蛙跳荷叶的动作，学习立定跳远。
2.请个别幼儿进行示范，试一试
个别幼儿给大家演示青蛙跳荷叶的方法，重点关注幼儿的动作是否协调灵活，着重提示要想又轻又稳的落在荷叶上，应该注意哪些动作要领，让幼儿把动作做到位。

（三）           巩固动作经验

1.教师示范立定跳远，引导幼儿注意动作要领，双脚左右分立、半蹲、手向后摆，脚后跟抬起，脚掌使劲往前蹬跳，注意脚落地时要轻、要稳。
2.引导幼儿练习立定跳远。
幼儿自由练习，教师观看幼儿动作是否到位，提醒幼儿注意起跳的落地的姿势，及时纠正错误动作的幼儿，再次给予示范。

1.“小青蛙们真棒，学会了跳荷叶的本领，那我们再来挑战距离拉大的荷叶吧！”（加大距离，增加难度）
2.“现在我们把本领都学会了，接下来到大荷叶上去玩水珠吧！”
（四）           集体游戏：青蛙跳荷叶

1.教师讲解游戏规则，开展游戏，幼儿扮青蛙，分为两个小组，连续从小荷叶跳到大荷叶上搬水珠，搬到水珠后跳过另一处小荷叶把水珠放在篮子里，然后返回原地再次出发，直到搬完水珠为止。
2.教师将幼儿跳跃的情况进行点评。表扬跳得好的小朋友，鼓励其他小朋友。
（五）           放松活动

    在音乐的伴奏下，教师和幼儿一起做放松活动，结束。